分析 (1)①根據(jù)溶解度曲線可知,溫度變化溶液成分的變化情況;
②t2℃時(shí),A的溶解度為60 g,則在該溫度下,100 g水中最多溶解60 g A物質(zhì)恰好形成飽和溶液;
③硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,使A物質(zhì)的溶解度減小,有固體析出;
④C的溶解度隨溫度升高而減小,所以其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〖尤肴軇、或降溫的方法?br />(2)根據(jù)酸堿度的測定、硬水和軟水的鑒別及軟化分析解答.
解答 解:(1)①等質(zhì)量A、B的飽和溶液,當(dāng)溫度從t1℃升高到t2℃后,AB的溶解度均增大,所以溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,故所得溶液質(zhì)量依然相等;
②t2℃時(shí),A的溶解度為60 g,則在該溫度下,100 g水中最多溶解60 g A物質(zhì)恰好形成飽和溶液;
③室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有固體析出,因?yàn)橄跛徜@溶于水溫度降低;
④C的溶解度隨溫度升高而減小,所以其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〖尤肴軇⒒蚪禍氐姆椒ǎ?br />(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用 pH試紙測定水的酸堿度,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,通常可用的物質(zhì)是肥皂水,泡沫豐富則是軟水,浮渣較多則是硬水;生活中使硬水軟化常用方法是煮沸;
故答案為:(1)①=;②60;③有固體析出;④降溫;(2)pH試紙;肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸:做干燥劑 | B. | 氫氧化鈉:治療胃酸過多 | ||
C. | 碳酸氫銨:做氮肥 | D. | 稀鹽酸:除鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
B | KOH溶液 | KCl | 適量稀鹽酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量硝酸鈣溶液、過濾 |
D | FeSO4 | H2SO4 | 氧化鐵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)明侯氏制堿法的科學(xué)家是侯德榜 | |
B. | 最早用濕法冶金原理煉銅的國家是中國 | |
C. | 最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是道爾頓 | |
D. | 最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反 應(yīng) 物 | 化 學(xué) 方 程 式 | |
1 | 氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng) | Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O |
2 | 氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng) | 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O |
3 | 用胃舒平(氫氧化鋁)中和過多的胃酸 | Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O |
4 | 用熟石灰中和含有硫酸的污水 | Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O |
5 | 碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng) | NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
6 | 用稀鹽酸除鐵銹 | 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O |
7 | 用稀硫酸除鐵銹 | 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O |
8 | 用碳酸鈉制取氫氧化鈉 | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
9 | 氯化鋇與稀硫酸反應(yīng) | BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl |
10 | 氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng) | 2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 檢查裝置氣密性 | ||
C. | 探究可燃物燃燒的條件 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 左邊燒杯中溶液的質(zhì)量減輕 | B. | 右邊燒杯中溶液的質(zhì)量減輕 | ||
C. | 兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都減輕 | D. | 片刻后兩邊仍然平衡 |
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