分析 (1)根據(jù)硫化氫和亞硫酸反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水進行分析;
(2)根據(jù)題意,隨著反應(yīng)2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O的發(fā)生會導致亞硫酸不斷減少,溶液的酸性變?nèi),pH會不斷變大,至恰好反應(yīng)時pH等于7;繼續(xù)滴加氫硫酸溶液,溶液顯酸性,且酸性不斷增強,pH會不斷減小進行分析;
(3)根據(jù)硫化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,結(jié)合生成的硫化氫氣體進行解答.
解答 解:(1)硫化氫和亞硫酸反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水,化學方程式為:2H2S+H2SO3=3H2O+3S↓;
(2)酸性溶液pH小于7,且酸性越強pH越小.隨著反應(yīng)2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O的發(fā)生,溶液的酸性變?nèi),pH會不斷變大,圖象會是一條上升的曲線;至恰好反應(yīng)時pH等于7,繼續(xù)滴加氫硫酸溶液會再次顯酸性,但由于氫硫酸的酸性弱于亞硫酸,所以溶液最后的pH會比開始時大,故選:B;
(3)設(shè)理論上還需要硫化亞鐵質(zhì)量為x,
H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4
72 34
x 6.8g
$\frac{72}{x}$=$\frac{34}{6.8g}$
x=14.4g
故答案為:(1)2H2S+H2SO3=3H2O+3S↓;
(2)B;
(3)14.4g.
點評 本題是對物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時溶液pH的考查,解題的關(guān)鍵是對新信息讀取、處理及對反應(yīng)過程中溶液酸堿性的分析要到位,進而結(jié)合圖象做出正確判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
CO(NH2)2 | (NH4)2SO4 | NH4NO3 | NH4HCO3 |
1080元 | 450元 | 810元 | 330元 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 銀河系 | 太陽系 | 地月系 |
B | 可溶性堿 | 堿 | 化合物 |
C | 臭氧 | 氧化物 | 化合物 |
D | 染色體 | DNA | 基因 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給籃球充氣分子間有間隙 | |
B. | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有間隔的 | |
C. | 在花園中可聞到花的味分子是運動的 | |
D. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硒原子 | B. | 硒離子 | C. | 硒元素 | D. | 硒單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕馐俏锢碜兓?/td> | |
B. | 臭氧能吸收紫外線,保護地球上的生物免受紫外線的傷害 | |
C. | 臭氧能殺菌,所以空氣中臭氧濃度越高越好 | |
D. | 等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有相同分子數(shù) |
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