【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)CO(NH2)2、K2CO3、Ca2(PO4)3、(NH4)2HPO4中屬于復(fù)合肥的是______。
(2)胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸來(lái)干燥O2、CO2等氣體,是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>_____性。
(4)稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅、與堿反應(yīng)生成水、與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣,從微觀角度看它們具有這些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是____。
【答案】(NH4)2HPO4 鹽酸(答HCl不給分) 吸水 都含有H+
【解析】
(1)含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;Ca2(PO4)3中含有磷元素,屬于磷肥;(NH4)2HPO4含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;
(2)胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的鹽酸。
(3)濃硫酸具有吸水性,實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸來(lái)干燥O2、CO2等中性和酸性氣體。
(4)酸是溶于水解離出陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,從微觀角度看酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都有氫離子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表達(dá)正確的是
A.3O:3個(gè)氧元素
B.5N2:5個(gè)氮?dú)夥肿?/span>
C.氧離子:O-2
D.汞:hg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方式。下列判斷正確的是( 。
A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,銨態(tài)氨肥與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣(化學(xué)式為:Cl2)是一種黃綠色氣體,其溶于水后得到的溶液稱為氯水,氯氣溶于水時(shí),部分氯氣會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,氯水顯淺黃綠色,氯水含有多種溶質(zhì),因而具有多種性質(zhì)。已知:次氯酸(化學(xué)式為:HClO)具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)⒂猩镔|(zhì)(含酸堿指示劑)氧化為無(wú)色物質(zhì),但其酸性很弱,不能與含CO32-的鹽反應(yīng)。
請(qǐng)預(yù)測(cè)氯水的化學(xué)性質(zhì),說(shuō)明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
限選試劑:Na2SO4溶液、CaCO3固體、AgNO3溶液、紫色石蕊溶液、BaCl2溶液、鎂粉、銅片。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與含Ag+的可溶性鹽反應(yīng) | 氯水中含有Cl-,AgC1難溶于水。 | 取少量氯水于試管中,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
②能夠與_____(填物質(zhì)類(lèi)別)反應(yīng) | _____ | _____,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
③能夠與_____反應(yīng) | _____ | _____,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞德西韋(C27 H35N6O8P)在新型冠狀毒感染患者的治療中顯示出了比較好的療效。下列有關(guān)瑞德西韋說(shuō)法正確的是( )
A.瑞德西韋是一種氧化物
B.一個(gè)瑞德西韋分子由77個(gè)原子構(gòu)成
C.瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是602g
D.瑞德西韋中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為27 : 35 : 8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.水沸騰時(shí)沖起壺蓋說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
B.用明礬對(duì)水殺菌消毒
C.水的蒸發(fā)和水通電分解都是物理變化
D.水是由氫、氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】澳洲山火肆虐,給人類(lèi)上了一堂教育課。認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理,提高安全意識(shí)十分重要。下列說(shuō)法正確的是()
A.可燃物與氧氣接觸就可以發(fā)生燃燒
B.室內(nèi)著火時(shí)可打開(kāi)窗戶通風(fēng)
C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅,是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)
D.森林起火時(shí),可在大火蔓延線路前砍掉一片樹(shù)木, 建立隔離帶滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒蔓延期間要做好自我防護(hù),外出要佩戴符合要求的口罩,生活中常見(jiàn)的口罩,一般有棉紡布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口單。
(1)佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________操作。
(2)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有_____性。
(3)生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于___(填“金屬材料”或“合成材料”),該物質(zhì)易燃燒,所以在存放時(shí)應(yīng)注意遠(yuǎn)離明火。從燃燒的條件分析,明火的作用是_____。
(4)為了抗擊病毒,我們應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人身體免疫力。其中常喝豆?jié){是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類(lèi) | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
請(qǐng)據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____,青少年因缺____而導(dǎo)致佝僂病。
②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)_______。
A 蛋白質(zhì)
B 油脂
C糖類(lèi)
D 維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1∶2。某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),得到氧氣和氫氣的體積比小于1∶2,對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是( )
A.部分氧氣溶于水B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)
C.部分氧氣被碳棒吸附D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水
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