影響燃燒現(xiàn)象的因素:
 
的性質(zhì)、
 
的濃度、與氧氣的
 
.使燃料充分燃燒的兩個條件:
(1)
 
(2)
 
分析:影響可燃物燃燒的因素有①可燃物的性質(zhì),②可燃物與氧氣或空氣的接觸面積,③氧氣的濃度.
解答:解:①可燃物的性質(zhì)會影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如汽油和木材都是可燃物,但是汽油比木材容易燃燒.②可燃物與氧氣或空氣的接觸面積會影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如木棍和木片都是木材,但是木片與氧氣的接觸面積比木棍的大,所以木片比木棍更易燃燒.③氧氣的濃度會影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如鐵絲在空氣中不燃燒,但是在氧氣中會劇烈燃燒.一般情況下促進可燃物燃燒的方法有:增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積.
故答案為:可燃物;氧氣;接觸面積;增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積
點評:此題考查的是影響可燃物燃燒的因素,它可由可燃物燃燒的條件引伸得出:可燃物燃燒需達到可燃物的著火點,而不同的可燃物著火點不同,所以可燃物的性質(zhì)是影響燃燒的因素;可燃物燃燒需有氧氣或空氣,所以與氧氣的接觸面和氧氣的濃度都是影響燃燒的因素.所以此題還是變相考查可燃物燃燒的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組在老師指導(dǎo)下,通過實驗探究有哪些因素會影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
(猜    想)
聯(lián)系生活事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象進行猜想.
猜想依據(jù) 猜想
用H2O2溶液制氧氣時需加入MnO2 猜想1:________能影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
使用電冰箱儲存食物難變質(zhì) 猜想2:溫度的高低能影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
除鐵銹時用濃鹽酸比稀鹽酸要快 猜想3:溶液的質(zhì)量分數(shù)大小能影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
將煤做成蜂窩狀進行燃燒 猜想4:固體表面積的大小能影響化學(xué)反應(yīng)的速率.
(探究實驗)
實驗 溫度 藥品 氣泡產(chǎn)生快慢 實驗結(jié)論
常 溫 5% H2O2 幾乎無氣泡 MnO2加快了反應(yīng)速率.
! 5% H2O2 MnO2 較快
! 5% H2O2 MnO2 較快 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越_____.
熱水中 5% H2O2 MnO2 非?
常 溫 5% H2O2 MnO2 較快 溶液的質(zhì)量分數(shù)越大,化學(xué)反應(yīng)速率越_____.
常 溫 10% H2O2 MnO2 非?
! 大理石(粉末) 5% 鹽酸 較快 固體表面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越______.
! 大理石(顆粒) 5% 鹽酸 較慢
(結(jié)    論)溫度、固體表面積、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
(反    思)
(1)人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與O2緩慢反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體需要.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實驗室用H2SO4溶液與足量Zn粒反應(yīng)制取H2,當(dāng)反應(yīng)進行一段時間后,放出氣泡會逐漸變慢,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?成都)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.教材用如圖I實驗介紹這一知識.

(1)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(2)木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用.這樣處理的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分

(3)酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用時
使火焰更集中,提升溫度
使火焰更集中,提升溫度

(4)為了提高成功率,某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗.
【裝置改進】
穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關(guān)鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率.圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置.實驗時,將反應(yīng)混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部.你認為該設(shè)計是否更好?
(填“是”或“否”);理由是
鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔,使空氣的對流加快,從而使燃燒更充分,火焰更穩(wěn)定.
鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔,使空氣的對流加快,從而使燃燒更充分,火焰更穩(wěn)定.

【實驗研究】
分別稱取2g木炭與CuO的混合物,按每種比例重復(fù)實驗3次.實驗記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
比例 1:6 1:7 1:8 1:9 1:10~1:11 1:12 1:13
加熱時間 1′51″ 1′43″ 1′57″ 1′51″ 1′51″ 1′53″ 4′
實驗現(xiàn)象 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 偶爾紅熱,氣泡較少
實驗結(jié)果 表層銅珠較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 部分生成Cu2O 主要產(chǎn)物是Cu2O
由實驗數(shù)據(jù)分析,影響實驗的另一因素是
反應(yīng)物的比例
反應(yīng)物的比例
;從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是
1:10~1:11
1:10~1:11

【討論交流】
由于試管中有空氣,實驗時應(yīng)注意:
①混合物需進行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,目的是
減少試管內(nèi)剩余空氣的量,降低氧氣對實驗的影響
減少試管內(nèi)剩余空氣的量,降低氧氣對實驗的影響

②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應(yīng)的充分證據(jù).因為試管中還可能發(fā)生反應(yīng):
C+O2
 加熱 
.
 
CO2
C+O2
 加熱 
.
 
CO2
(寫化學(xué)方程式);
【提出問題】關(guān)于影響該實驗的因素,你認為還可進一步探究的問題
反應(yīng)物的形狀(或反應(yīng)溫度)
反應(yīng)物的形狀(或反應(yīng)溫度)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃料是人類利用最早的化學(xué)反應(yīng)之一.燃燒的現(xiàn)象各不相同,請你根據(jù)下列實驗事實歸納影響燃燒現(xiàn)象的因素.
(1)木炭在空氣中燃燒無煙無焰,紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙.
 

(2)硫磺在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰,在氧氣中火焰為明亮的藍紫色.
 

(3)一張紙燃燒劇烈,一沓紙燃燒不劇烈.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

燃料是人類利用最早的化學(xué)反應(yīng)之一.燃燒的現(xiàn)象各不相同,請你根據(jù)下列實驗事實歸納影響燃燒現(xiàn)象的因素.
(1)木炭在空氣中燃燒無煙無焰,紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙.______.
(2)硫磺在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰,在氧氣中火焰為明亮的藍紫色.______.
(3)一張紙燃燒劇烈,一沓紙燃燒不劇烈.______.

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