(2012?泰興市一模)化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.

(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A
A
(填序號,下同);富含維生素的是
B
B

(2)鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.
①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
和水.
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2
;
(3)電動自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c,備受人們青睞.
①下列電動自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是
BC
BC

A.不銹鋼車圈  B.塑料車筐  C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
②電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,鉛蓄電池中的電解液常用稀硫酸.若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸490g,需該濃硫酸的質(zhì)量是
150
150
g.
分析:(1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源等進行分析判斷即可.
(2)鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹;鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
(3)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于有機合成材料;稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:(1)魚肉中富含蛋白質(zhì),香蕉中富含維生素.
(2)①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和水;
②酸能與金屬和金屬氧化物反應(yīng),故將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)①電動自行車各部位所使用的材料中屬于有機合成材料的是塑料車筐和橡膠輪胎;
②解:設(shè)若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸490g,需濃硫酸的質(zhì)量是x,
則有:490g×30%=x×98%      x=150g.
故答案為:(1)A;B;
(2)①空氣(或氧氣);②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)①BC;②150.
點評:本題難度不大,但涉及的知識點較多、綜合性較強,掌握各種營養(yǎng)素的食物來源、鐵制品銹蝕的原理、酸的化學(xué)性質(zhì)、合成材料的分類、稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)A~J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A為紅棕色固體,W是常見的一種化學(xué)肥料,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色.(反應(yīng)中的個別生成物已略去)
(1)寫出化學(xué)式:A為
Fe2O3
Fe2O3
,J為
NH3
NH3
,I為
CuO
CuO

(2)寫出化學(xué)方程式反應(yīng)①
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
反應(yīng)③
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

(3)在反應(yīng)①~⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
AD
AD
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
C
C
(填序號).
A.a(chǎn)→b→c→d     B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題.

資料卡:通空氣時發(fā)生的反應(yīng)為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3 
 加熱 
.
 
Fe3O4+4H2O,
(1)在實驗室里進行過濾操作時,通常要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(2)由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
c
c
a
a
→d.
a.過濾    b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶     d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水則副產(chǎn)品P是
硫酸鈉(Na2SO4
硫酸鈉(Na2SO4

(3)流程中控制“一定量空氣”的目的是
控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3等合理答案也可)
控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量(防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3等合理答案也可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( 。

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同步練習(xí)冊答案