如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
    A. t℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，可得�?00g a的溶液
    B. c物質(zhì)微溶于水
    C. a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a
    D. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c
    			
    


			
    

		

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前，他們的質(zhì)量如白色條形圖所示。反應(yīng)結(jié)束后，他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示。下列說法正確的是（　　）
    A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
    B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
    C.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2：3
    D.反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2018年上海市化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試卷
				題型：多選題
			
    

						
    下列各組圖像可能描述同一個(gè)反應(yīng)的是
    A.
     
    B.
     
    C.
     
    D.
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年河北省九地市中考一模化學(xué)試卷
				題型：科學(xué)探究題
			
    

						
    某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,開展了以下活動(dòng)。
    [查閱資料]經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
    [對(duì)比實(shí)驗(yàn)]
    編號(hào)
    操作
    現(xiàn)象
    甲
    將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中
    無明顯現(xiàn)象
    乙
    將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中
    鋁絲表面析出紅色固體
    丙
    將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中
    鋁絲表面析出紅色固體
    （1）比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_______________（填“甲”或“丙”）可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。
    （2）小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析,認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是____________________。
     [猜測(cè)與探究]
    小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測(cè):Cl-破壞了氧化鋁薄膜。
    為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進(jìn)行了新的探究:
    操作
    現(xiàn)象
    結(jié)論
    推論
    （1）向一支試管中再加入NaCl固體
    鋁絲表面析出紅色固體
    氧化鋁薄膜被破壞
    Na+或___________能破壞氧化鋁薄膜
    （2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體
    ___
    氧化鋁薄膜未被破壞
    Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜
    [結(jié)論與反思]得出結(jié)論:前述猜測(cè)___（填“正確”或“不正確”）
    [拓展應(yīng)用]家庭里的鋁制品在使用時(shí)要避免與______________接觸（填一種即可）
    總結(jié)反思:本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年河北省九地市中考一�；瘜W(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是
    A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性
    B. HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
    C. 酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)
    D. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏w
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年河北省九地市中考一�；瘜W(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    生鐵和足量的稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)留有黑色殘?jiān)�，該殘�(jiān)闹饕煞质?/p>
    A.鐵
    B.氯化鐵
    C.氯化亞鐵
    D.碳
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年河北省九地市中考一模化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    下列說法正確的是
    A.木炭燃燒后生成黑色固體
    B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
    C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
    D.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年青海省西寧市中考一�；瘜W(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    在化學(xué)反應(yīng)中，已知與恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為，又知B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
    A. 9 B. 12 C. 18 D. 36
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
    

						
    現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是( )

     
    A.生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙
    C.金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案