下列家庭小實驗不成功的是()
A.用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C.用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是()
A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍(lán)色
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察,分析實驗現(xiàn)象,有利于理解科學(xué)的本質(zhì).下列有關(guān)實驗的描述正確的是()
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中,放出大量熱
C. 把燃著的木條放在盛滿二氧化碳的集氣瓶口,木條繼續(xù)燃燒
D. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,生成藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中,燒杯③的作用是 .
(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 .
(3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是 ;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏小”或“偏大”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③利用洗潔凈的乳化作用去油污 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②廢舊電池必須回收集中處理 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②點燃?xì)錃馇皼]有必要驗純 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。
試回答:
⑴a點溶液中大量存在的離子有 。
⑵當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。
⑶計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線。
⑴比較甲、乙兩圖可知:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 ,兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。
⑵20℃時硝酸鉀的溶解度為 。
⑶若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃,此時溶液為 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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