歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列主題知識(shí)歸納中完全正確的一組是

A.物質(zhì)的提純

B.日常生活常識(shí)

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅---鐵粉

除去HCl氣體中少量CO2氣體--石灰水

食品干燥劑---常用生石灰

醫(yī)療上配制生理鹽水--常用氯化鈉

C.性質(zhì)與用途

D.發(fā)現(xiàn)化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性--作燃料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑--作保護(hù)氣

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏---立即打開(kāi)排油煙機(jī)

皮膚沾上濃硫酸--涂抹氫氧化鈉溶液

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省茂名市化州市中考二模化學(xué)試卷. 題型：流程題

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：

（1）合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)______,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該方法屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為：；；上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）。

（3）原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣，反應(yīng)前要凈化。凈化過(guò)程中所用兩種試劑的先后順序?yàn)開(kāi)____。

（4）寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_________。

（5）該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

2018年5月23日至25日，第九屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)在哈爾濱拉開(kāi)帷幕，中海達(dá)、華大北斗等一批國(guó)內(nèi)企業(yè)先后發(fā)布了自主研發(fā)的北斗芯片產(chǎn)品。芯片的主要成分是硅，下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)地殼中硅元素的含量?jī)H次于________元素；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________；

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________；

(4)尾氣一氧化碳必須收集處理，不能排放到空氣中，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是

A.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行，減少尾氣排放

C.加強(qiáng)植樹(shù)造林，改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省巢湖市無(wú)為市十校聯(lián)考中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省巢湖市無(wú)為市十校聯(lián)考中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2020新春之際我國(guó)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情，過(guò)氧乙酸CH3OOOH是殺滅病毒的主要消毒劑之一，下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的說(shuō)法中正確的是

A.過(guò)氧乙酸屬于氧化物

B.過(guò)氧乙酸由分子構(gòu)成的

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為2：4：3

D.過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

(1)儀器 a 的名稱是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____________ (填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(3)收集 CO2選用的裝置是_____________ (填字母)，利用了 CO2_____________的物理性質(zhì)。利用裝 置 C檢驗(yàn) CO2， 裝置 C中溶液 b是_____________， 檢驗(yàn) CO2觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

(4)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究 CO2能與 NaOH發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下圖 實(shí)驗(yàn)裝置。F、H裝置中盛滿CO2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)步驟回答：

實(shí)驗(yàn)步驟I：打開(kāi)止水夾K1，關(guān)閉其它止水夾，向F中加入25mL水，關(guān)閉K1振蕩F，打開(kāi)K2，裝置G無(wú)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟II：打開(kāi)止水夾 K4，關(guān)閉其它止水夾，向H中加入25mLNaOH溶液，關(guān)閉K4振蕩H，打開(kāi)K3，裝置G中水沸騰。

①裝置 G中水沸騰的原因是______________。

②如果不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟 I，_____________ (填“能”或“不能”)證明 CO2與 NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

③裝置 H中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是

A.熟石灰改良土壤 B.高粱釀酒 C.雕刻石像 D.食物消化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述中符合歷史事實(shí)的是( )

A. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B. 牛頓最早總結(jié)了杠桿的平衡條件

C. 阿基米德首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 法拉第最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了光的色散現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案