【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）
A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B．熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化
C．原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下圖是實驗室常見的反應(yīng)裝置。
（一）氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣
①儀器a的名稱是_______。
②氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。
③該實驗的發(fā)生裝置為_____（選填編號），請分析選擇該裝置的理由_____________。
④請在如圖試管中添加導(dǎo)管，用于收集滿一試管的氧氣。
___________
（二）木炭與氧化銅反應(yīng)
將I中酒精燈換成酒精噴燈，生成的固體呈_______色，元素存在形態(tài)發(fā)生變化的是____（填寫元素名稱）。
（三）制取二氧化碳
①石灰石與鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________。
②石灰石是從_____（選填編號）處加入至裝置III中的。
③關(guān)閉裝置III中的彈簧夾k，可以使石灰石與鹽酸分離的原因是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室有100g廢液，其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅�，F(xiàn)對廢液進行處理，得到銅和硫酸鋅溶液，實驗流程如下圖所示。
①步驟I、II、III中均包含的操作名稱是_____。
②濾液B中的溶質(zhì)是___________________。
③當觀察到________時，說明濾渣A中鐵已經(jīng)完全反應(yīng)。
④步驟III中加入的X是_________。
⑤實驗結(jié)束后，生成0.1mol銅，請計算原廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）___________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016屆遼寧省盤錦一中九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（ ）
A．它們的化合價相同 B．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C．它們的核外電子數(shù)不同 D．它們的性質(zhì)完全相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省永州市】鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子，該原子的核外電子數(shù)為（ ）
A．24 B．58 C．82 D．140
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。我國從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒，因為它不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。
（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法
方法一：2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O
方法二：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4=2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O
用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是___________________________________。
（2）我國最新研制出制備二氧化氯的新方法，其微觀示意圖如下：
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________________。
（3）消毒時，ClO2能將污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN-氧化為兩種無毒氣體，你認為這兩種氣體是_________________。
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