(2012?盤錦)有X、Y、Z三種金屬元素,把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中,Y溶解并有氣體產(chǎn)生,X表面沒有任何現(xiàn)象;Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝.根據(jù)以上事實(shí)判斷,X、Y、Z的金屬活動(dòng)順序?yàn)椋ā 。?/div>
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)順序,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.
解答:解:把X、Y分別放在稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng),說(shuō)明Y>X;Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝,說(shuō)明X的活動(dòng)性比Z強(qiáng),X會(huì)把Z從其鹽溶液中置換出來(lái),所以X>Z;綜合分析得出,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篩>X>Z,故選項(xiàng)為A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,根據(jù)明確金屬和酸,金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?盤錦)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題:
(1)上述粒子中有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
ABC
ABC
(填字母,下同)
(2)上述粒子中屬于同種元素的是
BD
BD
,屬于陽(yáng)離子的是
B
B

(3)上述粒子中屬于金屬元素原子的是
DE
DE

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?盤錦)甲乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)之后,分別作了如下的實(shí)驗(yàn)
【觀察與討論1】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,認(rèn)為二者沒有發(fā)生反應(yīng).你認(rèn)為應(yīng)該先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴
酚酞
酚酞
溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到
紅色褪去
紅色褪去
時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng).
【觀察與討論2】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲乙兩位同學(xué)依次將各自試管中的廢液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中.當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁傾倒液體時(shí),觀察到廢液缸中先有氣體產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)白色沉淀.經(jīng)討論后確定,甲乙兩位同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)分別是:甲
HCl、CaCl2
HCl、CaCl2
、乙
Na2CO3、NaCl
Na2CO3、NaCl
.(均填化學(xué)式)為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,兩位同學(xué)覺定對(duì)廢液缸中最終的廢液進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì);
乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質(zhì);
你的猜想是
廢液中只含有NaCl一種溶質(zhì)
廢液中只含有NaCl一種溶質(zhì)

【活動(dòng)與探究】
為了驗(yàn)證甲乙兩位同學(xué)的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的 
Na2CO3
Na2CO3
 溶液
若觀察的
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
甲的猜想正確
 
取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的CaCl2溶液
取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的CaCl2溶液
若觀察到
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
乙的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?盤錦)在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
 
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 4 10 40 44
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 22 待測(cè) 56 10
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?盤錦)礦物的儲(chǔ)量是有限的,并且不可再生,所以我們必須碎金屬資源加以保護(hù).
(1)向含有Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3的廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣里加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾出的固體里一定含有
Fe、Cu、Ag
Fe、Cu、Ag
;濾液里一定含有
Zn(NO32和Fe(NO32
Zn(NO32和Fe(NO32

(2)保護(hù)金屬資源除了可以對(duì)廢舊金屬回收再利用,還可以
合理開采金屬礦物資源(防止金屬生銹,尋求金屬的替代品)
合理開采金屬礦物資源(防止金屬生銹,尋求金屬的替代品)

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