(1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用某種納米級(jí)氧化劑作催化劑,使尾氣中的一氧化碳與氮氧化物(NOx)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,其中NOx發(fā)生了______(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)超臨界CO2氣體是一種與水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被稱為“綠色環(huán)保溶劑”.它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑,原因之二是______.
(1)仔細(xì)審題,據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變判斷生成物為N2和CO2.NOx被還原成了氮?dú),因此發(fā)生了還原反應(yīng).
故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2還原
(2)根據(jù)題目給出的信息:超臨界CO2氣體是一種與水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被稱為“綠色環(huán)保溶劑”,因此可以判斷此狀態(tài)下的二氧化碳是一種綠色環(huán)保、無(wú)污染的溶劑.
故答案為:無(wú)污染
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用某種納米級(jí)氧化劑作催化劑,使尾氣中的一氧化碳與氮氧化物(NOx)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,其中NOx發(fā)生了
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)超臨界CO2氣體是一種與水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被稱為“綠色環(huán)保溶劑”.它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑,原因之二是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,其中NO發(fā)生了___________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

    (2)超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑;之二是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________             __。

   (2)超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑;之二是_______                               ____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用某種納米級(jí)氧化劑作催化劑,使尾氣中的一氧化碳與氮氧化物(NOx)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:    ,其中NOx發(fā)生了    (填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)超臨界CO2氣體是一種與水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被稱為“綠色環(huán)保溶劑”.它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑,原因之二是   

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