【題目】小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器,并進行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對瓶中殘留液進行了如下實驗:①取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色;②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中有大量的( )
A.硫酸鈉 B.碳酸鈉 C.鹽酸 D.氯化鈉
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是( )
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是
A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的l/3
B.實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時,則可以按任意量取用
C.實驗時,取用液體藥品的最少量為l~2 mL.
D.實驗時,取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
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【題目】在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽。
①甲+乙B
②甲+丙A
③A+D→C+B
④C+E→Cu(OH)2↓+NaCl
回答下列問題:
(1)用化學(xué)式表示:乙 ;B 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
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【題目】①銅在潮濕的空氣中會生銹,②銅銹是一種綠色粉末,③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水;④氧化銅為黑色粉末,⑤加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠;⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體,⑦不可燃,⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁.其中屬于物理變化的是(填序號,下同) ;屬于化學(xué)性質(zhì)的是 .
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【題目】(2分)現(xiàn)有水、氫氣、干冰、氧氣四種物質(zhì),請按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫,不重復(fù))。(每空0.5分)
(1)常用作致冷劑是 ;
(2)用作火箭高能燃料的是 ;
(3)能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)是 。
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【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示 ,Y表示 ;
(2)當(dāng)X=12時,Y= ;該粒子為原子;
(3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則Y= .
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
(1)如圖所示裝置和藥品進行實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是?打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是?
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是?
(3)集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式?
(4)根據(jù)實驗推測剩余氮氣具有的性質(zhì)是?
(5)小芳同學(xué)測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠不足集氣瓶的.你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是 : .
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