1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　　）
A．木炭B．鎂條C．鐵絲D．紅磷

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確．
D、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．2005年我國(guó)多次發(fā)生瓦斯爆炸事故．瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”．瓦斯的主要成分是甲烷，寫(xiě)出瓦斯爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用裝置D（填寫(xiě)裝置序號(hào)）收集到較純凈的O2，判斷O2已收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，證明已收集滿．
（3）若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是B （填寫(xiě)裝置序號(hào)），收集裝置是C或D（填寫(xiě)裝置序號(hào)），寫(xiě)出用雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填編號(hào)），裝置中還缺少的儀器是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為得到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是E（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．學(xué)好化學(xué)能讓我們輕松應(yīng)對(duì)一些發(fā)生在身邊的事情，合理地解決問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）含碳的燃料要充分燃燒，否則會(huì)產(chǎn)生氣體CO，容易引起中毒．
（2）不慎將燃著的酒精燈碰翻在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布撲滅．
（3）鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鐵制品生銹的措施：在鐵制品表面涂油刷漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．水是日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是電極上有氣泡產(chǎn)生．試管B中產(chǎn)生的氣體是氧氣
（2）正、負(fù)極氣體的體積比為1：2；上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列防止水污染的措施可行的是BD．
A：抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)   B：不任意排放工業(yè)廢水
C：禁止使用農(nóng)藥和化肥       D：生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體且能使帶火星木條復(fù)燃．回答下列問(wèn)題：
（1）甲物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2；乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O
（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．完成化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（3）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)加入水中，所得溶液的pH可能為10的是（　　）
A．水楊酸B．醋酸C．生石灰D．食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案