22、在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？”的探究活動(dòng)中，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置來(lái)比較人體吸入的空氣中二氧化碳的量與呼出的氣體中二氧化碳的量．在A瓶和B瓶中盛的無(wú)色溶液是
澄清石灰水
．
（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，吸入的空氣由
b
（填“a”或“b”，下同）進(jìn)入，呼出的氣體由
a
排出．
（2）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，能說(shuō)明人體呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的二氧化碳多的現(xiàn)象是
A中的澄清石灰水變渾濁，B中的澄清石灰水未變渾濁（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先變渾濁
．
分析：澄清石灰水遇到二氧化碳會(huì)變渾濁，這是檢驗(yàn)二氧化碳的常用辦法，要注意呼氣與吸氣時(shí)活塞的開(kāi)關(guān)，吸氣關(guān)左側(cè)，呼氣關(guān)右側(cè)．
解答：解：（1）要想檢驗(yàn)二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水，故答案為：澄清的石灰水
（2）吸入氣體時(shí)應(yīng)該關(guān)閉左側(cè)活塞使氣體從b進(jìn)入；呼氣時(shí)應(yīng)該關(guān)閉右側(cè)活塞使氣體從a排出．故選B、a
（3）呼出的氣體中二氧化碳量大則呼出氣體A裝置應(yīng)該變渾濁
故選A中的澄清石灰水變渾濁，B中的澄清石灰水未變渾濁（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先變渾濁）
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二氧化碳的鑒定，同時(shí)設(shè)計(jì)了特殊裝置的使用和據(jù)要求判斷氣體流入流出的的路線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容，填寫(xiě)下表
探究目的 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩
空氣中的氧氣的含量比呼出氣體中的多
被呼氣的干燥玻璃片變得模糊，玻璃片少年宮有一層水霧，放在空氣中的玻璃片上沒(méi)有水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的探究與活動(dòng)中，
（1）收集呼出的氣體這一操作是采用了
排水集氣法
排水集氣法
集氣法．
（2）探究過(guò)程：比較空氣與呼出氣體的成分
探究目的 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清石灰水，振蕩
空氣瓶中石灰水無(wú)明顯變化，呼出氣體瓶中石灰水變渾濁
空氣瓶中石灰水無(wú)明顯變化，呼出氣體瓶中石灰水變渾濁
空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量小
空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量小
比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少
用燃著的木條放在瓶中
用燃著的木條放在瓶中
空氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化，呼出氣體瓶中木條熄滅
空氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化，呼出氣體瓶中木條熄滅
 空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？”的探究活動(dòng)中，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置來(lái)比較人體吸入的空氣中二氧化碳的量與呼出的氣體中二氧化碳的量．
（1）在A瓶和B瓶中盛的無(wú)色溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
．
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，吸入的空氣由
b
b
（填“a”或“b”，下同）進(jìn)入，呼出的氣體由
a
a
排出．
（3）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，能說(shuō)明人體呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的二氧化碳多的現(xiàn)象是
A中的澄清石灰水變渾濁，B中的澄清石灰水未變渾濁（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先變渾濁）
A中的澄清石灰水變渾濁，B中的澄清石灰水未變渾濁（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先變渾濁）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

平靜呼吸時(shí)，一般成年人每次吸入和呼出的氣體量相等，約為500ml．氣體成分測(cè)定和分析表明：吸入氣、呼出氣中各種氣體成分的百分比大致如下表所示：
氣體成分% 氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 其它
吸入氣體% 78 21 0.03 0.01 0.96
呼出氣體% 78 16.4 4.63 0.03 0.94
（1）請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容，填寫(xiě)下表
探究目的 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論
比較空氣與呼出氣體
中含二氧化碳?xì)怏w的多少		 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩
盛空氣的瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象、盛呼出氣體的瓶中澄清石灰水變渾濁
盛空氣的瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象、盛呼出氣體的瓶中澄清石灰水變渾濁
呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中多
呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中多
比較空氣與呼出氣體
中含氧氣的多少
比較空氣與呼出氣體
中含氧氣的多少
取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，分別將燃著的火柴伸入瓶中
取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，分別將燃著的火柴伸入瓶中
盛空氣的瓶中繼續(xù)燃燒、盛呼出氣體的瓶中火柴熄滅
盛空氣的瓶中繼續(xù)燃燒、盛呼出氣體的瓶中火柴熄滅
 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多
比較空氣與呼出氣體
中含水蒸氣的多少
比較空氣與呼出氣體
中含水蒸氣的多少
取兩片干燥的玻璃片，向其中一片上呼氣
取兩片干燥的玻璃片，向其中一片上呼氣
 被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒(méi)有水霧出現(xiàn)
空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中的少
空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中的少
（2）試列舉生活中事實(shí)證明下列結(jié)論．
生活中事例 結(jié)    論
柴草等可在空氣燃燒（食物會(huì)腐爛等）
柴草等可在空氣燃燒（食物會(huì)腐爛等）
 空氣中含有氧氣
冬天呼氣會(huì)產(chǎn)生白霧、夏天從冰箱中取出的飲料外有水珠、餅干等放置在空氣中變軟等
冬天呼氣會(huì)產(chǎn)生白霧、夏天從冰箱中取出的飲料外有水珠、餅干等放置在空氣中變軟等
 空氣中含有水蒸氣

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