【題目】為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

（1）生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______；

（2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）0.1克（2）67.5%

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成氫氣的質(zhì)量為=10克+40克-49.9克=0.1克

設(shè)混合物中鋅的質(zhì)量為X，則

Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑

65 2

X 0.1克

列比例式得：65：X=2:0.1克 求得：X=3.25克 原合金中銅的質(zhì)量=10克-3.25克=6.75克，原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.75克／10克×100%=67.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請(qǐng)解釋原因 ，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置 ；

（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？ （填“同意”或“不同意”）；

（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x的藥品可以是 和 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．分析后完成下列問(wèn)題．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ；B ；C ．

（2）用化學(xué)方程式表示③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型 ．

（3）將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中，攪拌后整杯水變得很紅，說(shuō)明了 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排列順序正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的物質(zhì)將其序號(hào)填寫在橫線上：①氧氣 ②五氧化二磷 ③四氧化三鐵 ④氯酸鉀 ⑤二氧化硫 ⑥二氧化碳 ⑦高錳酸鉀 ⑧氮?dú)?/span>

（1）能供給呼吸、支持燃燒的物質(zhì)是 ；

（2）白色固體物質(zhì)有 ；黑色物質(zhì)有 ；

（3）有刺激性氣味對(duì)空氣造成污染的氣體有 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，CO2可與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2CO3和H2O．NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示．

物質(zhì)

不同溫度下在水中溶解度（S/g）

常溫下在乙醇中的溶解度（S/g）

0℃

10℃

20℃

30℃

NaOH

42

51

109

119

17.3

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

＜0.01

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

0.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 （填“增大”或“減小”）；

（2）請(qǐng)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示20℃時(shí)飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （不要求計(jì)算結(jié)果）；

（3）請(qǐng)寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span> ；

（4）為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中．請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象 ，推測(cè)依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在配制10% NaCl溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中的NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的可能的原因是（ ）

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

③在托盤天平的左右托盤上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaCl固體放在紙上稱量

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗

⑤氯化鈉晶體已潮解．

A．① B．①②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）

A、加快化學(xué)反應(yīng)速率 B、使生成物質(zhì)量增加

C、改變化學(xué)反應(yīng)速率 D、減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)菠菜中富含“鐵”，這里所說(shuō)的“鐵”指的是( )

A．鐵原子 B．鐵離子 C．鐵元素 D．鐵單質(zhì)

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