請(qǐng)分別選擇合適的試劑或方法，除去下列物質(zhì)中少量的雜志（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式來(lái)表示：

（1）NaNO3（Na2CO3）　_________　；

（2）Cu（CuO）　_________　．


（1）Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑      （2）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O   

【解析】

試題分析：用化學(xué)方法給物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過(guò)程中不能引入新的雜質(zhì)

（1）除去NaNO3中的Na2CO3，應(yīng)加入稀HNO3，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑（2）除去Cu中的CuO，應(yīng)加入稀H2SO4，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)。小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如右表所示的食譜。

（1）下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中，正確的是         。（填序號(hào)）

     ①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片       ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（2）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是      （填①～③序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是           。

①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（    ）

A、分子大、原子小                        B、分子不停運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng) 

C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分    D、分子間有間隔，原子間沒(méi)有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)，不能成功的是

A．收集一瓶氧氣，觀察顏色            B．觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C．聞氣味來(lái)區(qū)分白酒和白醋            D．用10毫升量筒量取5．56mL的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選的試劑或方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液

加Ba（NO3）2　溶液

B

除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石

加水或稀鹽酸

C

除去CO2中的CO氣體

在氧氣中點(diǎn)燃

D

除去氧化銅粉末中的銅粉

加入足量稀鹽酸，過(guò)濾

A．A    B． B   C． C   D． D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理： 2KClO3 2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

     解：

（2）在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有             （填標(biāo)號(hào)）。

     A．提高實(shí)驗(yàn)效率   B．保證固體1全部溶解    C．節(jié)約能源

（3）①寫(xiě)出下圖中儀器a、b的名稱：

       A               ，b                。

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中       

（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒

的作用是                                。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理

為                       （用化學(xué)方程式表示）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，

可能的原因有                                                  （寫(xiě)一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳－14含量來(lái)推測(cè)古城年代。碳－14原子的核電核數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳－14原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是                                       （    ）

A．中子數(shù)為6     B．質(zhì)子數(shù)為6  

 C．電子數(shù)為6     D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定。他們從瓶中取出一定質(zhì)量的該溶液， 加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示： 求該溶液中所含過(guò)氧化氫的實(shí)際質(zhì)量是多少克？       

                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

（1）銨根離子                        ；（2）兩個(gè)氮?dú)夥肿?u>           ；

（3）3個(gè)硅原子                       ；（4）三氧化硫               ；

（5）氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)          ；（6）氖氣                   。

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