分析 根據(jù)已有的物質(zhì)材料解答,溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,能夠重新生成溴化銀,說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用,據(jù)此解答.
解答 解:(1)塑料屬于有機(jī)合成材料,故填:②;
(2)溴化銀能在強(qiáng)光的照射下分解生成單質(zhì)溴和銀,溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,能夠重新生成溴化銀,說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用,故填:2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$Br2+2Ag;催化作用.
點(diǎn)評 本題主要考查的是常見的材料的類別以及催化劑的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 僅① | B. | 僅②③ | C. | 僅④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
黃銅樣品質(zhì)量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
生成氫氣質(zhì)量 | 0.02 | 0.04 | 0.05 | M |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
測定物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
滴人碘水的數(shù)量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水廠用明礬吸附水中的顏色、異味 | |
B. | 在蒸餾裝置中,要在水中插入一支溫度計(jì),測量沸水的溫度,防止出現(xiàn)暴沸 | |
C. | 自來水廠凈化出來的水屬于純凈物 | |
D. | 硬水軟化均為物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Zn | C. | Al | D. | Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “一架薔薇滿園香”分子由原子構(gòu)成 | |
B. | CuSO4溶液和Na2SO4溶液顏色不同 兩種溶液的陽離子不同 | |
C. | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 | |
D. | “眾人拾柴火焰高”可燃物越多,物質(zhì)的著火點(diǎn)越高,燃燒越劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 較長時(shí)間放置在空氣中的NaOH固體最后變成白色粉末狀的物質(zhì) | |
B. | 堿石灰不能用來干燥SO2氣體 | |
C. | 盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞 | |
D. | NaOH溶于水使得溶液的溫度升高與CaO放入水中溶液的溫度升高的原理相同 |
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