一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。結(jié)合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15 : 16
C.該反應(yīng)涉及三種氧化物 D.消耗的甲和生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 1
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗。分析并回答問題。
(1)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是____________。
(2)寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(3)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰。這種的物質(zhì)是( )
A.食鹽 B.硝酸銨 C.生石灰 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為增強農(nóng)作物的抗倒伏能力,需施加鉀肥。下列化肥中,應(yīng)該施用的是
A.K2CO3 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4HCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶內(nèi)氣體
A.分子體積變小 B.分子質(zhì)量變小
C.分子數(shù)目減少 D.分子間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)為人體健康提供保障。
(1)消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié),消毒劑ClO2中氯元素的化合價是______。
(2)服用含NaHCO3的藥物可以治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多的癥狀,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)煙氣通常含二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理。下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。
(1) 下列環(huán)境問題與SO2有關(guān)的是 (填字母序號)。
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧空洞
(2)雙堿法中的“雙堿”指的是 (填化學(xué)式)。
(3)CaSO3中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 %(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)反應(yīng)II所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(5)已知部分原料的價格如下表所示。
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 0.36 | 2.90 |
兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是 。
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如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱① ;② .
(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ,裝置中還需要改進的地方是 ,作用是 .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)類型屬于
(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ,若用如圖2所示裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉
B.白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染
C.衣料用的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料
D.有機物都是含碳的化合物,乙醇、碳酸鈣也是有機物
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