Question

某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成，開展了以下探究活動。

【討論與交流】

（1）NaOH能與空氣中的__________（填化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)生成Na₂CO₃。

【查閱資料】

①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO₃；②Na₂CO₃的水溶液呈堿性。③CaCl₂、NaCl的水溶液均呈中性。

【猜想假設(shè)】猜想一：固體全部為NaOH。

猜想二：固體全部為__________。

猜想三：固體為NaOH和Na₂CO₃的混合物。

【實驗探究一】將待檢固體溶于水配成溶液。按以下兩種方案進行實驗：

（2）方案一：用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH__________（填“＞”、“＜”或“=”）７，說明猜想一成立。

（3）方案二：取該溶液少許，往其中加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明猜想_______不成立。

【歸納與總結(jié)】很明顯，方案一的結(jié)論__________（填“正確”或“錯誤”），理由是__________。

【實驗探究二】為進一步確定原固體的組成，該實驗小組的同學(xué)稱取42.4g待檢固體于燒杯中，加入157.6g水，配成200g溶液，并將它平均分成四等份，分別加入CaCl₂溶液，將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥并稱量，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗項目	1	2	3	4
加入CaCl2溶液質(zhì)量	50g	100g	150g	200g
產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量	4g	8g	10g	10g

（4）實驗小組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，根據(jù)實驗3所得沉淀質(zhì)量計算并判斷猜想__________成立，有部分同學(xué)提出不必要做實驗4，理由是__________。　　

（5）實驗小組對4次實驗后的沉淀經(jīng)過洗滌、干燥后再稱量，如果省略洗滌沉淀的步驟，對Na₂CO₃的質(zhì)量計算結(jié)果影響是__________（填“偏大”或“偏小”）。

【實驗探究三】

（6）實驗探究一的兩個方案都不完善，實驗探究二雖然能得出固體的組成，但它的實驗操作比較復(fù)雜，請你設(shè)計一個較簡單的探究方案來驗證固體的組成。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論

Answer 1

（1）CO₂；[猜想假設(shè)] Na₂CO₃  （2）＞；  （3）一；  [歸納與總結(jié)]錯誤；Na₂CO₃溶液也呈堿性；

（4）二，實驗3中的碳酸鈉已完全反應(yīng)  （5）偏大   （6）（3分）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量固體于試管中，加入足量的水，使固體全部溶解，再加入過量的氯化鈣溶液，然后滴加幾滴酚酞試液	產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅	證明固體為NaOH和Na2CO3的混合物