【題目】請用所學化學知識解釋下列原理。
(1)油鍋著火,滅火方法之一是用鍋蓋蓋滅,該做法涉及到的主要的滅火原理是。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣(寫化學方程式下同)。
(3)服用含小蘇打的藥片治療胃酸過多:
(4)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的反應原理

【答案】
(1)將可燃燒物與氧氣隔絕
(2)2H2O2 2H2↑+O2
(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(4)4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2
【解析】(1)燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;滅火的原理就是破壞燃燒的條件,方法有:清除可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度至著火點以下。油鍋著火,滅火方法之一是用鍋蓋蓋滅,該做法涉及到的主要的滅火原理是隔絕氧氣;(2)過氧化氫分解生成氧氣和水,反應的化學方程式表示為2H2O2 2H2O+O2↑;(3)小蘇打是碳酸氫鈉,胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式表示為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的反應原理是在高溫的條件下一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式表示為4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2。
故答案為:將可燃燒物與氧氣隔絕;2H2O2 2H2O+O2↑;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2。本題主要按扣除常見化學方程式的書寫,需要掌握常見的化學方程式的書寫,書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“鈾235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,則鈾原子核內(nèi)的中子數(shù)為( 。

A.235B.143

C.92D.327

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列產(chǎn)物可以由金屬直接與酸反應而制得的是( 。

A.FeCl3B.FeSO4C.CuSO4D.AgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于復合肥的是

A.碳酸氫銨 NH4HCO3

B.碳酸鉀 K2CO3

C.尿素 CONH22

D.磷酸二氫銨 NH4H2PO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長沙近幾年的秋冬季節(jié)都會有比較嚴重的霧霾天氣,下列關于PM2.5的說法正確的是(

①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一 PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,又服務于生活。下列幾位同學的做法中不合理的是( 。

A.小然同學每天飲用一盒牛奶,補充身體需要的蛋白質(zhì)和鈣等

B.小穎同學發(fā)現(xiàn)家中冰箱異味很重,在超市購買適量活性炭置于冰箱中以除去異味

C.小英同學喝完飲料后,將鋁制易拉罐丟入“不可回收垃圾”的垃圾桶中

D.小欣同學觀察到家中熱水瓶內(nèi)水垢較多,加入適量食用白醋來除去水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)。下列和氧氣互為同素異形體的是

A.臭氧

B.液氧

C.一氧化碳

D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實驗,如下圖所示,下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①________: ②________。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應選用_____:如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號),反應的化學方程式是__________.

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_____(填編號):寫出其反應的化學方程式:_____。

E、F裝置都可以用來收集氧氣,說明氧氣具有的性質(zhì)是__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案