科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊同步測試卷 8.1金屬材料 題型:單選題
金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列相關(guān)說法中不正
確的是
A. 鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨骼
B. 鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可以用于制造炊具
C. 不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械
D. 鉛銻合金的熔點較低、電阻率較大,常用于制成發(fā)熱體
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科目:初中化學(xué) 來源:邵陽市2017年下學(xué)期九年級期末聯(lián)考試卷 化學(xué) 題型:實驗題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.
(1)實驗儀器a、b的名稱是a______、b_______.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
﹙3﹚用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。試管口應(yīng)放_______________。 實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:邵陽市2017年下學(xué)期九年級期末聯(lián)考試卷 化學(xué) 題型:單選題
下列觀點,我不贊同的是( )
A. 肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 B. 風(fēng)力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染
C. 電線短路引起火災(zāi)最好用水滅火 D. 活性炭可以吸附水中的色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源:邵陽市2017年下學(xué)期九年級期末聯(lián)考試卷 化學(xué) 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A. 在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
B. 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C. 導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D. 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子核中X的值是__,M元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于元素周期表的第___周期。
(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列____(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)M元素的離子符號是___;
(4)M元素和第(2)中的D元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是:
A. H2O和H2O2(加MnO2) B. CO2和N2(將燃著的木條伸入瓶中)
C. KMnO4和MnO2(看顏色) D. 石灰水和水(通CO2)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第13講 化學(xué)物質(zhì)與健康 題型:填空題
營養(yǎng)與健康。
香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分[來 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是人體所需的營養(yǎng)素中的_______________。
(2)上表中的“鈣、磷、鐵、鋅”是指________ (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”),人體中缺___________可引發(fā)貧血。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《酸和堿》化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實驗操作錯誤的是( )
A.用燈帽蓋滅酒精燈
B.用鑷子夾取較大的塊狀固體藥品
C.將藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌
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