【題目】溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質在水中的溶解能力不同.
①下表是KNO3、NaCI在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCI | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
Ⅰ.上表中的兩種物質在40℃時,________的溶解度較大;請用相應的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質量分數(shù)________ 。ú灰笥嬎悖
Ⅱ.請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法________ .
Ⅲ.20℃時,將20g NaCl放入50g水中,所得溶液的質量是________ g.
Ⅳ.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是________ .
②用硫酸銅進行如圖所示的實驗,完成下列填空(用編號表示).
所得三個溶液中:一定屬于飽和溶液的是________ ,溶液中溶劑質量的大小關系是________ .
【答案】硝酸鉀×100%降低溫度68g蒸發(fā)結晶AB>C>A
【解析】
①Ⅰ、在40℃時,氯化鈉的溶解度是36.6克,硝酸鉀的溶解度是63.9克,所以硝酸鉀的溶解度大,該溫度時KNO3飽和溶液的質量分數(shù)為: ×100%;
Ⅱ、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法是降低溫度;
Ⅲ、20℃時,氯化鈉的溶解度是36克,所以將20g NaCl放入50g水中,所得溶液的質量是50g+18g=68g;
Ⅳ、①氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小,所以從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結晶;
②通過分析可知,A燒杯底部有固體,所以一定屬于飽和溶液的是A,B中的溶質是40mL,C中的溶劑是20mL,A中的硫酸銅會形成硫酸銅晶體,所以溶液中溶劑質量的大小關系是:B>C>A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某含雜質7%的黃銅樣品中銅的質量分數(shù)(雜質中不含銅、鋅元素,雜質不溶于水,不與其它物質反應,受熱也不分解),某化學小組進行了如下實驗:
(1)配制上述質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,需要質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質量是 _______.
(2)發(fā)生反應的化學方程式為________.
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質量(X)的比例式為________.
(4)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是________。
(5)向過濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質的質量分數(shù)是 ________ .
(6)欲將黃銅樣品中的銅轉化為銅鹽,可將過濾后所得的不溶性物質洗滌、烘干.然后在空氣中加熱,充分反應,則可得到含雜質的氧化銅的質量是_______,再經過某些反應操作就得到了所需銅鹽.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。
[制備材料] 1.5 g小蘇打(碳酸氫鈉)、1.5 g檸檬酸、蔗糖、果汁粉、涼白開、500 mL飲
料瓶。
[制備流程]
(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關問題,請選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)進行
解答。
Ⅰ.步驟②中為什么要用涼白開制汽水________?
Ⅱ.步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出________?
(2)制汽水時,小蘇打與檸檬酸反應生成的氣體是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中1—18號元素的排列情況。根據(jù)此表我對它進行探究:
(1)第16號元素的名稱是 (10) 。通過對元素周期表的分析,我能得出的一條信息是(11) 。
(2)第16號元素屬于 (12) 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學反應中容易 (13)
電子(填“得”或“失”),它的離子符號為 (14) 。
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第二周期中得電子能力最強的的是 (15) 原子;失電子能力最強的是 (16)
原子,具有穩(wěn)定結構的是 (17) 原子。
(4)某元素的原子結構示意圖為,則它位于元素周期表中的第 (18) 周期,該元素的化學性質與上表中第 (19) 族元素的化學性質相似。
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【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是
A.t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C.乙溶液從t3℃降溫到t1℃,乙溶液中的溶質質量分數(shù)會發(fā)生改變
D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液
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【題目】硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2雜質,實驗室進行提純的流程如圖1:
回答下列問題:
(1)用NaOH除雜時,反應的化學方程式為________,除雜、過濾后得到的濾渣成分的化學式是________.
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,最好加入適量________溶液除去.
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得較純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至_______(填序號).
A.完全蒸干時停止加熱
B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
(4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示.40℃時,100g蒸餾水中約溶解________g硫酸鈉達到飽和.將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是________.
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【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學取“錫紙”進行了以下探究:
探究一:“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是___________。
探究二:“錫紙”中金屬的成分
【提出問題】“錫紙”中的金屬是錫嗎?
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
【進行實驗】設計方案并進行實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結合金屬活動性順序 可知猜想___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立; 反應的化學方程式為______________ |
【交流討論】
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_______________
(2)下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是___填字母序號).
A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵
【拓展應用】證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下,請將內容補充完整。
C是__________________ 溶液。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_____________ | 鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器H的名稱:____________。
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的符號表達式為________________。
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是______________(填字母)。
(4)小佳同學想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→______→______(均填字母)→收集裝置。
(提示:碳酸氫鈉溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體)
(5)用K裝置收集二氧化碳,請將K裝置補充完整并標明氣體流向。
(6)利用補充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率
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