如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)
分析：根據(jù)裝置可用來測定空氣中氧氣的含量的原理：加熱銅絲消耗氧氣，注射器內(nèi)氣體減小，壓強(qiáng)減小，活塞向里運(yùn)動，來分析本題．
解答：解：A、銅絲的量不足不能消耗完瓶內(nèi)氧氣，會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論．故A說法正確；
B、如果裝置漏氣會使測量的結(jié)果偏小，所以裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一．故B說法正確；
C、由于氣體的體積受溫度的影響，加熱完后應(yīng)立即觀察體積變化，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會使測量值偏�。蔆說法錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)中反復(fù)推拉針管可使反應(yīng)物充分接觸，使氧氣完全反應(yīng)．故D說法正確．
故選C．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要知道測定空氣中氧氣的含量的原理和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．
（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是
 
；（填“混合物”或“純凈物”）
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是
 
（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．針對該實(shí)驗(yàn)描述不正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．
（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是______；（填“混合物”或“純凈物”）
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
______；
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是
______（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．
（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是    ；（填“混合物”或“純凈物”）
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
    ；
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是
    （答一條即可）．

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