8．成語被譽(yù)為中華民族語言的瑰寶．下列成語中，能體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）
A．死灰復(fù)燃B．木已成舟C．磨杵成針D．積土成山

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、積土成山過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）若用加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選C或E，反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用BC裝置制取二氧化碳．
（3）實(shí)驗(yàn)時要注意：
①大試管要向下傾斜，原因是能夠防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管．
②常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
③加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是預(yù)熱試管．
④用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再開始收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．學(xué)生在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在CO2中燃燒！于是該生做起了這個實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生黑色炭和氧化鎂．
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳；
（2）在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶；
（3）這個實(shí)驗(yàn)給你對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
①燃燒不一定在氧氣中進(jìn)行；
②二氧化碳不能用來撲滅鎂燃燒．
若用“鎂燃燒法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”，其結(jié)果將變大（變大、變小或不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體
D．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．檢驗(yàn)氫氣純度時，聽到尖銳的爆鳴聲證明氫氣不純
B．氫氣是一種無色、無味且難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣
C．純凈物都是由同種分子構(gòu)成的，混合物都是由不同種分子構(gòu)成的
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子本身并沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某研究小組想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量百分含量，實(shí)驗(yàn)室只是提供一瓶未標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（溶液的質(zhì)量百分比濃度）的稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器．
（1）你認(rèn)為能測出銅的質(zhì)量百分含量的是Cu-Zn合金．
（2）該研究小組取該合金粉末32.5克與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)測定，反應(yīng)產(chǎn)生了0.4g氣體，請求出：
①該合金中銅的質(zhì)量百分含量．
②參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于水的組成和構(gòu)成的說法正確的是（　�。�
①水是由氫元素和氧元素組成 
②水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 
③水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的 
④水是由氫氣和氧氣組成的 
⑤水是由水分子構(gòu)成的 
⑥水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
⑦每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 
⑧水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的．
A．①⑤⑦⑧B．①③⑤⑧C．①⑥⑦⑧D．③⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中不正確的是（　　）
A．回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要貴
B．回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
C．回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染
D．回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
①可用于人工降雨的氧化物CO2；
②可用于金屬表面除銹的酸HCl；
③可改良酸性土壤的堿Ca（OH）2； 
④清潔的液體燃料C2H5OH；
⑤可作建筑材料的鹽CaCO3； 
⑥可消除公路積雪的鹽NaCl；
⑦櫥房中的調(diào)味酸CH3COOH；
⑧小蘇打的成分NaHCO3．
（2）用上述幾種元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
分解反應(yīng)：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
酸與鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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