2008年9月25日，我國(guó)載人航天飛船“神州七號(hào)”發(fā)射成功．發(fā)射時(shí)從火箭尾部噴出的高溫氣體因含有NO2而呈紅棕色

（1）NO2中氮元素的化合價(jià)為 價(jià)．

（2）NO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：3NO2+H2O═HNO3+X根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，X的化學(xué)式為 ．

（3）已知毒品海洛因的化學(xué)式為C21H35NO5，它是由 種元素組成，一個(gè)海洛因分子中有 個(gè)原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省定州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．X=8

B．磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為15

C．兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

D．磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市密云區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列敘述中，不正確的是

A．反應(yīng)物A的化學(xué)符號(hào)為2CH2

B．反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1

C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

D．1個(gè)乙醇分子由1個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

乙烯利（C2H6ClO3P）具有促進(jìn)果實(shí)成熟的功效。一般情況下，香蕉采收后必須經(jīng)過(guò)催熟環(huán)節(jié)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能充分轉(zhuǎn)化。乙烯利催熟是多年來(lái)全世界香蕉生產(chǎn)廣泛使用的技術(shù)，使用乙烯利是利用其溶水后散發(fā)的乙烯（C2H4）氣體催熟，并誘導(dǎo)香蕉自身快速產(chǎn)生乙烯氣體，加速自熟。

（1）乙烯利由_________種元素組成，其中碳和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。

（2）乙烯利溶水后散發(fā)出乙烯的過(guò)程為_(kāi)_________（填“化學(xué)”或“物理”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ，試管口堵一團(tuán)棉花的作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ； 可選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是 ；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 ；

②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從 端（選填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g，

（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省南陽(yáng)市社旗縣青臺(tái)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用量筒量液體時(shí)，量筒必須 ，視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平，如果采用仰視的話，將會(huì)使讀數(shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件．

【提出問(wèn)題】物質(zhì)燃燒需要什么條件？

【猜想與假設(shè)】1．有可燃物2．溫度要達(dá)到著火點(diǎn)3．與氧氣（或空氣）接觸

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

驗(yàn)證

對(duì)比實(shí)驗(yàn)

假設(shè)1

示例：加熱燒杯，燒杯不可燃

（仿照示例填寫）

假設(shè)2

示例：常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒

（仿照示例填寫）

假設(shè)3

示例：點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒

（仿照示例填寫）

【得出結(jié)論】猜想正確，燃燒必須同時(shí)滿足 個(gè)條件，只要破壞 個(gè)燃燒的條件，就能達(dá)到滅火的目的．

【反思質(zhì)疑】氫氣在氯氣中能燃燒．燃燒是否一定要有氧氣參加？

【查閱資料】鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱；細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧．

【表達(dá)與交流】根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述，你認(rèn)為 叫做燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最豐富的金屬元素是（ ）

A．鐵元素 B．鋁元素 C．氧元素 D．硅元素

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