(4 分)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

(1)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題:

①寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式 ;

②寫出一個(gè)由 CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為 。

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是(填字母) 

A.可燃燒  B.可重復(fù)使用  C.可處理海上石油泄漏 

 

(1)①CO   CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O  (2)  +2  (4)ABC 

【解析】

試題分析:(1)有所學(xué)知識(shí)可知含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式CO ;②寫出一個(gè)由 CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O (2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,因?yàn)樘妓岣幕蟽r(jià)為-2價(jià),故錳元素的化合價(jià)為+2價(jià);(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是A.可燃燒;B.可重復(fù)使用;C.可處理海上石油泄漏。

考點(diǎn):碳和碳的化合物

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省禹城市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題:

(1)室溫時(shí), (選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中 溶液可能是不飽和溶液;

(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (選填a、b或c);

(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是

(4)對(duì)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度 時(shí),乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某同學(xué)對(duì)課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是

A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

B.根據(jù)元素周期表,可以直接查出該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C.利用金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬氧化物與酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中,不能達(dá)到目的的是

A為了除去 CaCl2 溶液中的鹽酸雜質(zhì),可加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾

B用碳酸鈉溶液鑒別 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶無色溶液

C用帶火星的木條鑒別空氣和 O2

D用過量氫氧化鈉溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 雜質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中只發(fā)生物理變化的是

A打破砂鍋 B礦石煉鐵 C水果腐爛 D飯菜變餿

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> 

 

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

Na2SO4(Na2CO3

除雜

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

B

KCl(CaCO3

分離

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

稀鹽酸、稀硫酸

鑒別

分別加入硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象

D

CuSO4、NaOH

鑒別

分別加水溶解,觀察現(xiàn)象

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 

A.稀釋濃硫酸時(shí),一定要將水慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 

B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性 

C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶 

D.測(cè)定溶液的 pH 值,應(yīng)先用水潤(rùn)濕 pH 試紙 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界,是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一,關(guān)于下列微粒說法錯(cuò)誤的是

A.它們表示四種不同的元素 B.①④表示的是陽離子

C.表示的元素是非金屬元素 D.②表示的元素在化合物中通常顯-2價(jià)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)已知:常溫下,CO2、水都能與過氧化鈉(化學(xué)式 Na2O2)反應(yīng)產(chǎn)生 O2,其中CO2 與 Na2O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化學(xué)活動(dòng)小組為探究 CO2與Na2O2 反應(yīng)的產(chǎn)物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

 

⑴儀器 a 的名稱是:

⑵裝置 B 的作用是 。

⑶裝置 A 中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑷裝置 D 玻璃管中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑸反應(yīng)后,將裝置 C 中的固體物質(zhì)溶于水配成溶液,然后向該溶液中加入 (選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一),會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。

⑹反應(yīng)完畢后,測(cè)得裝置 C 的總質(zhì)量增加了 14g,則產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為 g。

 

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