【題目】化學(xué)小組對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。

【查閱資料】硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。該物質(zhì)中銅、硫、氧三種元素的質(zhì)量之比為__________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是________。

（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________。

（3）實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是___________；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與下圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)III的優(yōu)點(diǎn)是__________。

【答案】 2：1：2 蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度 白煙燃燒（或白煙被點(diǎn)燃） 檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成 澄清石灰水變渾濁 能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成

【解析】【查閱資料】硫酸銅銅、硫、氧三種元素的質(zhì)量之比為；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化，說(shuō)明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度；(2)伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒，說(shuō)明焰心處有可燃性物質(zhì)；(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成，得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)Ⅲ是下圖實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一瓶氯化鐵的水溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)寫出氯化鐵中金屬元素的元素符號(hào)_______；

(2)寫出氯化鐵溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______；

(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_______；

(4)寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鐵的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

(1)圖中儀器a的名稱為 _____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。

(3)若用B裝置制備氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。

(4)若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 _____(填字母序號(hào))。

(5)若用排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體密度依次增大

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

(1)用化學(xué)符號(hào)填空：

①兩個(gè)氫原子_________________； ②氬氣_________________；

③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________________；

④地殼中含量最多的金屬元素_________________；

⑤寫出氧化鐵的化學(xué)式，并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)_________________。

(2)有六種物質(zhì)：A．高錳酸鉀，B．氧化鎂，C．空氣，D．鐵，E．水，F．氯化鈉。用字母填空：

①屬于混合物的是___________； ②屬于單質(zhì)的是___________；　 　

③屬于化合物的是__________； ④屬于氧化物的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題:

①A所表示的元素位于元素周期表的第________周期，C是氯元素對(duì)應(yīng)的粒子，其符號(hào)是____.

②A、B、C中屬于同種元素的粒子是_______;A和B兩種粒子的______;相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫：

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________；

(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為 ____________ ；

(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________；

(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出這利用了金屬的什么物理性質(zhì)（答出一點(diǎn)即可）?______________________________

(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？________________________________

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