生鐵與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后仍有少量殘渣存在，此殘渣主要是（　�。�
A、FeCl2
B、Fe
C、碳單質(zhì)
D、FeCl3
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì),生鐵和鋼
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)生鐵的成分以及鐵、碳、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)判斷，注意稀鹽酸足量，保證反應(yīng)物充分反應(yīng)．
解答：解：生鐵是一種鐵合金，主要含有鐵和碳兩種成分，另外還有少量雜質(zhì)，其中鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵能溶于水，氫氣會散失到空氣中，但是碳與鹽酸不反應(yīng)，也不溶解于水，故少量殘渣剩余物可能是碳粉和雜質(zhì)．
A、氯化亞鐵能溶于水，不會作為固體殘渣出現(xiàn)，故A錯誤；
B、由于稀鹽酸足量，能保證反應(yīng)物鐵完全反應(yīng)，故B錯誤；
C、碳與鹽酸不反應(yīng)，也不溶解于水，所以少量殘渣剩余物可能是碳粉，故C正確；
D、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不生成氯化鐵，故D錯誤．
故選：C．
點評：了解生鐵的成分，掌握鐵、碳、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)是解決問題的前提條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題：
（1）雙氧水分解制取氧氣
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
，集氣瓶底要先放一些水，目的是
 
．
（3）硫在空氣中燃燒
 
，在氧氣中燃燒的火焰顏色是
 
，生成的氣體具有
 
氣味．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一瓶氣體，可能是氧氣、一氧化碳、二氧化碳中的一種或幾種，經(jīng)測定，其中含碳質(zhì)量分數(shù)為35%，關(guān)于這瓶氣體的組成推測肯定不正確的是（　　）
A、氧氣和一氧化碳
B、氧氣和二氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、氧氣、一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號名稱
（1）硅元素
 

（2）兩個氧原子
 

（3）n個鐵原子
 

（4）說出符號H的兩個含義
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)顏色
（1）四氧化三鐵
 
（2）高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B、10g水受熱變成10g水蒸氣
C、鐵在空氣中灼燒后質(zhì)量增加
D、蠟燭燃燒，質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳及碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃；  
②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料； 
④干冰用于人工降雨；
⑤一氧化碳可用于煉鐵．
上述用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
 
．（填序號）除④以外，寫出二氧化碳的一條用途
 
．
（2）干冰的物質(zhì)類型不屬于
 
．（填序號）
A．混合物       B．純凈物       C．化合物       D．氧化物
（3）一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）一氧化碳燃燒時火焰呈藍色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制質(zhì)量分數(shù)為14%的稀硫酸時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、配制稀硫酸時，用到的儀器有量筒、燒杯、托盤天平、玻璃棒、漏斗
B、將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入盛有98%的濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌
C、將量好的98%的濃硫酸快速倒入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌
D、將量好的98%的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并不斷攪拌

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同步練習(xí)冊答案