【題目】（1）下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）

溶解度 溫度（℃）

大氣壓

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：__________、____。

②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_________（填“>”、“<”或“=”）瓶外大氣壓強。

（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖，請回答

① t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是___________。

② t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是___________g。

③ t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法 是___________（填編號）。

A．加足量溶質(zhì)乙 B．蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C．降溫

④ t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為___________。

⑤ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是___________。

A．t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙 B．t1℃時溶劑質(zhì)量：甲＞乙

C．t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙

【答案】 壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減小 溫度相同時氣體溶解度隨壓強的增大而增大 > 甲 70 AB 不飽和 0<a%≤37.5% CD

【解析】(1)①由題目中提供的數(shù)據(jù)可知，影響CO2的溶解度的因素是溫度與壓強，即溫度升高，氣體的溶解度減�。粔簭娫龃�，氣體的溶解度增大；壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減小；②打開可樂瓶有氣體溢出，說明壓強減小了，二氧化碳在水中的溶解度變小，從水中逸出，說明原瓶中的壓強大于瓶外大氣壓強；（2）①由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是甲；②由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，t1℃時，50g水中放入30g乙，只能溶解20g，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是50g+20g=70g；③③由圖示信息可知t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是：加足量溶質(zhì)乙；蒸發(fā)溶劑至晶體析出；④由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度大于乙，乙的溶解度是60g，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是甲，a%的取值范圍是不大于t2℃時乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)，即： ；⑤A、由上述分析可知，將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲的溶解度受溫度的影響較大，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙，錯誤； B、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶劑質(zhì)量：甲<乙，錯誤；C、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶劑質(zhì)量：甲<乙，t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙，故t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙，正確；D、由上述分析可知，將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量：甲>乙。正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為_____________。

（2）寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式_______________。

（3）在上述循環(huán)過程中，最終得到的產(chǎn)品是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煙氣脫硫工藝可實現(xiàn)消除SO2的同時生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4)，實現(xiàn)“綠色化學(xué)”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下：

(1)設(shè)備1中，通過噴水除去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)設(shè)備2中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2CaSO3+O2==2CaSO4，此反應(yīng)屬于基本類型中的__________________反應(yīng)。

(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種

B. 反應(yīng)Ⅰ屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2

D. 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向1molFe2O3中通入CO并加熱，隨著CO的通入，有關(guān)量的變化如下圖，分析正確的是

A. 曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量 B. 曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量

C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等 D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖（樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水）。

（1）15g石灰石樣品中CaCO3物質(zhì)的量。

（2）列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果準確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號)。

(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是 __________(填序號)。

a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡的時候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為未來新能源，但在開采技術(shù)上還存在著困難，2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。

(1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式________________________________。

(2)可燃冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點是________。(答一點即可)

(3)天然氣作為家用燃枓，有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？_______________________

【答案】 CH4＋2O2CO2＋2H2O 污染小(或熱值大等) 調(diào)大燃氣灶的進風(fēng)口等(合理即可)

【解析】(1)根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水及化學(xué)方程式的書寫方法解答；

(2)根據(jù)可燃冰是一種比較理想的燃料分析解答；

(3)根據(jù)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進燃燒分析解答。

解：(1)甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4＋2O2CO2＋2H2O；

(2)可燃冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點是：同等條件下燃燒產(chǎn)生的熱量比煤和石油多，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣，故填：污染小(或熱值大等)；

(3)天然氣作為家用燃枓，有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明氧氣不足，燃氣燃燒不充分，此時，可將灶具的進風(fēng)口調(diào)大，這樣做的目的是增加進入的空氣的量，使燃氣燃燒更充分。

【題型】簡答題
【結(jié)束】
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【題目】氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。合成氨反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，請結(jié)合圖示回答問題：

(1)圖中的 屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________反應(yīng)。

(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示，可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是______(填序號)。

①元素的種類 ②原子的質(zhì)量 ③分子的種類 ④原子的數(shù)目

(4)工業(yè)上常用氨氣來處理有毒氣體NO2，反應(yīng)原理是8NH3+6NO2 7X+12H2O，其中X的化學(xué)式是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷（化學(xué)式為CH4）不完全燃燒時生成水和其它氧化物。某實驗小組對此展開研究：

①常用___________檢驗生成物中是否含有水②對燃燒產(chǎn)物中的其它氧化物進行探究：（圖中固定試管的儀器已略去）

假設(shè)

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

生成物中有一氧化碳

用下圖裝置進行實驗

A中的現(xiàn)象是

________

生成物中含有一氧化碳。寫出A中的反應(yīng)化學(xué)方程式是______

進一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液（醋酸二氨合銅和氨水的混合液）。因此可在裝置B后再連接下圖裝置D，其目的是______，裝置B、D的連接順序：導(dǎo)管C連接____（填“E”或“F”）。

實驗小組通過裝置B中石灰水變渾濁判斷燃燒產(chǎn)物中一定含有二氧化碳，你覺得該實驗小組的判斷是否正確？若不正確，請設(shè)計簡單實驗判斷燃燒產(chǎn)物中是否含有二氧化碳______。

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