【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是

A．軟水和硬水：滴加肥皂水

B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊試液

C．氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l

D．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸

【答案】C

【解析】

試題分析：A．肥皂水加入硬水中產(chǎn)生浮渣多泡沫少，軟水產(chǎn)生較多的泡沫，故A正確；

B．滴加紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，一氧化碳則不反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象，故B正確；

C．氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，所以用燃著的木條實(shí)驗(yàn)時(shí)木條均熄滅，所以該方法不能區(qū)分，故C不正確；

D．假黃金中含有鋅，滴加鹽酸，能生成氫氣，而黃金不與鹽酸反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ；

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。

說(shuō)明生成的氣體是______________

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

還查閱到 Fe3O4能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成金屬化合物和水

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

若固體全部溶解，沒(méi)有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4．若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe與Fe3O4．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)草酸（相對(duì)分子質(zhì)量是90）進(jìn)行如下研究。

【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體

③無(wú)水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氯化鈀（PdCl2）溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】選用下列實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好，部分固定裝置已略去）：

【實(shí)驗(yàn)I】檢驗(yàn)草酸分解的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

（1）按A→H→E→C

連接儀器

（2）關(guān)閉K，點(diǎn)燃A處酒精燈

H中

E中澄清石灰水變渾濁

C中產(chǎn)生黑色沉淀，氣球鼓起

草酸分解生成了CO2、CO和H2O

①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②C中氣球的作用是

【實(shí)驗(yàn)II】取9 g草酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定生成物的質(zhì)量并確定草酸的組成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

（1）選擇A、B、D、G裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（2）鼓入過(guò)量的N2后，分別稱量B、D、G的質(zhì)量

（3）關(guān)閉K，點(diǎn)燃A、D處的酒精燈，至草酸完全分解

（4）熄滅A處酒精燈，通入過(guò)量的N2，熄滅D處酒精燈，再次分別稱量B、D、G的質(zhì)量

B裝置增重1.8 g

D裝置中固體

質(zhì)量減少0.8 g

G裝置增重4.4 g

①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D

②向A中兩次通入N2，其中

第二次的目的是

③草酸的化學(xué)式是

④反思：若用F代替B，則不能測(cè)定草酸的組成，其原因是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．氫氧化鈉Na(OH)2

C．三氧化二鐵3O2Fe D．碳酸H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）能源與環(huán)境是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）煤、 和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)形成酸雨的是 。

（2）人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能、 等。貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車(chē)的試驗(yàn)已獲成功，氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】（10分）化學(xué)中常用如以下四圖來(lái)表示粒子的結(jié)構(gòu)，有A、B、C、D四個(gè)示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）其中包含 種元素；屬于原子的是 、化學(xué)性質(zhì)相似的是 ；

（2）C粒子易 (失去或者得到)電子，形成 （粒子符號(hào)），能與B形成 （化學(xué)式）

（3）C元素組成的單質(zhì)和A元素組成的單質(zhì)能發(fā)生的化合反應(yīng) (化學(xué)方程式，不需寫(xiě)反應(yīng)條件，2分)；

（4）A和C都屬于第 周期，D與C （是或者否）屬于同一周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦，躍居全國(guó)首位。下列不屬于新能源的是（ ）

A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 太陽(yáng)能 D. 地?zé)崮?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）稱取NaOH 和 Ba(OH)2 的固體混合物21.3g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題：

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀 g。

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案