下列物質(zhì)的應用不正確的是( )

A.氧氣充食品包裝袋 B.液氮用于低溫麻醉

C.稀有氣體用于閃光燈 D.活性炭除臭

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用如圖制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是____________________；

（2）汽車尾氣中的一氧化氮是一 種大氣污染物。 它是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填字母）___________________；我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是____________________；

（3）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管____________________（填”a”或“b”）端連接供氧氣的鋼瓶，該裝置的作用有____________________。（填寫一條）

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示:

（1）2個金原子___________________；

（2）2個氧分子__________________；

（3）鋁離子_________________；

（4）鎂元素__________________。

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市福鼎縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答問題：

(1)寫出有標號儀器的名稱：①______ ②______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或符號表達式為___，為了收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是___(填序號)，若用裝置G收集氧氣則氣體應從__(填“a”或“b”)通入。

(3)用裝置C制取的氧氣，反應的文字或符號表達式為____，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是____。

(4)利用D裝置收集一瓶氧氣，進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，為了避免集氣瓶炸裂，應采取的措施是___。

(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷____的物理性質(zhì)；用裝置F收集甲烷，原因是____。

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市福鼎縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：吉林省名校調(diào)研卷系列（市命題七十七）2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗回答下列問題:

（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的是____________；

（2）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是__________。

（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。寫出①中反應的化學方程式_______；

（4）該實驗中體現(xiàn)了碳的___________性。

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科目：初中化學 來源：吉林省名校調(diào)研卷系列（市命題七十七）2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

如圖形象地表示了在一定條件下，某化學反應前后反應物與生成物外子及其數(shù)目的變化�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該反應前后不變的粒子是_____________；

（2）反應后框中的物質(zhì)屬于________________(填序號)。

①混合物②單質(zhì)③純凈物④化合物⑤氧化物

（3）該反應的基本反應類型屬于_______________；

（4）該示意圖說明了化學變化的微觀實質(zhì)是____________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市長沙雅禮集團2019-2020學年九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

在老師的指導下，化學興趣小組利用下列裝置進行了“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。

（實驗目的）探究可燃物燃燒的條件。

（查閱資料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷著火點是40℃。

（實驗步驟）①將所需儀器按照裝置圖連接起來；

②打開 K1和 K2，向上拉動任意一支注射器的活塞；

③將實驗所需藥品加入對應的甲、乙裝置中；

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中，并將導管伸入澄清石灰水中；

⑤關閉 K1，打開 K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸；

⑥將燒杯中的冷水換成80℃的熱水；

⑦____________；

⑧關閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸。

（問題解答）（1）實驗步驟②的目的是______；

（2）在實驗步驟⑤中，根據(jù)__________（填實驗現(xiàn)象）判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡；

（3）實驗步驟⑦中能觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象，請將步驟⑦的操作補充完整________。

（實驗結論）（1）通過對比實驗步驟_____________（填序號）的實驗現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸；

（2）通過對比實驗步驟_____________（填序號）的實驗現(xiàn)象，可得出燃燒的另一個條件是溫度達到可燃物的著火點。

（反思與評價）該實驗與教材中燃燒的條件探究實驗（如圖所示）相比，其優(yōu)點是_____________（答一條即可）。

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科目：初中化學 來源：2018年四川省樂山市沙灣區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

2015年12月我區(qū)成功創(chuàng)建為省級衛(wèi)生城市。下列措施中不利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的是

A.焚燒秸稈、垃圾，揚塵作業(yè) B.植樹造林，綠化環(huán)境

C.道路灑水，禁止工業(yè)污水超標排放 D.不亂扔垃圾，分類回收垃圾

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