量取8 mL水稀釋濃硫酸的下列操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十一單元 周周練(第十一單元) 題型：選擇題

下列化肥分別與熟石灰混合研磨后。能聞到刺激性氣味的是

A．NH4Cl B．KNO3 C．NaNO3 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后總質(zhì)量會(huì)增加且變質(zhì)的是( )

①濃硫酸�、跐恹}酸�、蹥溲趸c固體　④氯化鈉�、菔宜、奚�

A. ①③⑤⑥ B. ③⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期中測(cè)試 題型：填空題

右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。

（1）A不可能是______（填標(biāo)號(hào)）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若C為碳酸鈉

①C與D的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫一個(gè)）。

③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期中測(cè)試 題型：選擇題

少年兒童按如圖時(shí)間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如圖：

已知口腔若經(jīng)常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，如果只從這一點(diǎn)考慮，你認(rèn)為三次刷牙時(shí)間最好安排在（ ）

A．三次吃點(diǎn)心后 B．早、午、晚餐前

C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________，②_______________。

（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式式為_____________________。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_____________（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：_______________________，將裝置C改正后放入適量的藥品：__________和__________，即開始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應(yīng)該用______________法收集氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫出下列元素的元素符號(hào)或粒子的化學(xué)符號(hào)。

鈣___________； 鋁離子___________； 氦_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十一單元 第一節(jié)　化學(xué)與能源開發(fā) 題型：簡(jiǎn)答題

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增長(zhǎng)（如圖是我國的節(jié)能標(biāo)志），科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。請(qǐng)你回答：

（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源________________________________（請(qǐng)回答三種）。

（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出兩個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子：

①________________________；

②________________________。

（3）生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)你分別舉例：

①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能__________________________________________；

②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能__________________________________________。

（4）氫氣具有熱值高且____________________________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：專題復(fù)習(xí)（三） 化學(xué)計(jì)算 題型：選擇題

用足量的CO 還原8.0g某種鐵的氧化物，生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀12.5g，則這種鐵的氧化物可能是

A．FeO B．Fe2O3與Fe3O4的混合物

C．FeO與Fe3O4的混合物 D．Fe3O4

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