按下列要求寫出化學式或化學符號
(1)正二價的鎂元素
 
;      
(2)氮氣
 
;       
(3)2個氮原子
 

(4)3個二氧化硫分子
 
;  
(5)鈉離子
 
;    
(6)3個亞鐵離子
 
;
(7)地殼含量最多的金屬元素和含量最多的非金元素組成的化合物
 
;
(8)硫酸銅
 
;  
(9)氫氧化鋁
 
;   
(10)硝酸銨
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正二價的鎂元素可表示為:
+2
Mg

(2)氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2
(3)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.因此2個氮原子表示為:2N;
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3個二氧化硫分子可表示為:3SO2
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故鈉離子可表示為:Na+
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(7)地殼中含量最多的金屬元素是Al,含量最多的非金屬元素是O,化合價分別是+3、-2,所以它們組成的化合物是Al2O3
(8)硫酸銅是由顯+2價的銅元素和顯-2價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:CuSO4
(9)氫氧化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-1價的氫氧根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:Al(OH)3;
(10)硝酸銨是由顯+1價的銨根和顯-1價的硝酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:NH4NO3
故答案為:(1)
+2
Mg
;(2)N2;(3)2N;(4)3SO2;(5)Na+;(6)3Fe2+;(7)Al2O3;(8)CuSO4(9)Al(OH)3;(10)NH4NO3;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式
 
,該反應的基本類型為
 
反應.
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是
 
(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等.

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(1)下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是
 
(填字母).
A.限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B.推廣使用“乙醇汽油”,減少有害氣體排放
C.為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染,化工廠加高煙囪
(2)二氧化碳等氣體過多排放,導致全球變暖.為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響,你能做的一件事是
 
;科學家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術,將二氧化碳和氫氣以一定比例混和,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為
 

(3)為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題,目前正在開發(fā)、利用的新能源有
 
(舉一例).

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如圖1是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據(jù)下列實驗裝置(圖1)回答問題:
(1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)
 

(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
 
(填序號).
A.都需要加熱      B.都需用催化劑      C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
(3)用裝置①(圖1)來完成的實驗(填具體實驗名稱)
 
,加熱時應先
 
;若用裝置⑥(圖1)凈化氣體,則氣體應從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為
 
.制取并收集氫氣選用的裝置組合是
 
(填序號),檢驗氫氣純度的方法是:
 

(5)貝貝同學上網(wǎng)查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.現(xiàn)欲制取并收集CO,應選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號 )
 
,將其與圖2的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:
 
(用反應的化學方程式表示).

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世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由各種化學元素組成的,請你寫出下列物質(zhì)的化學式:
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體的主要成份
 
;
(2)常溫下呈液態(tài)的金屬
 
;        
(3)實驗室中常用的液體燃料
 
;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(5)形成酸雨的一種無色氣體
 

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選項 X Y Z
A Cu CuO Cu(OH)2
B CaO Ca(OH)2 CaCO3
C CO CO2 Na2CO3
D Cu CuSO4 Cu(OH)2
A、AB、BC、CD、D

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