【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)、有蒜臭味，人對(duì)該氣體及其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（　　）

A. 乙硫醇的摩爾質(zhì)量為 62g/mol

B. 乙硫醇由 2 個(gè) C 原子、6 個(gè) H 原子與 1 個(gè) S 原子構(gòu)成

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

【答案】B

【解析】

A.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+32＝62，乙硫醇的摩爾質(zhì)量為 62g/mol，選項(xiàng)正確；

B. 由化學(xué)式可知，一個(gè)乙硫醇分子由 2 個(gè) C 原子、6 個(gè) H 原子與 1 個(gè) S 原子構(gòu)成，乙硫醇是由乙硫醇分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%，選項(xiàng)正確；

D.乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，選項(xiàng)正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 CO與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，該反應(yīng)說明CO具有_____。而CO2在適當(dāng)條件下能提供氧元素，具有氧化性，例如CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)能生成_____。造成CO和CO2這兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（探究一）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____．②_____．

（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．收集裝置為_____．

（3）用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在_____ （選填“a”或“b”）處．

（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來的操作是：_____．

（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響因素均控制相同）：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

實(shí)驗(yàn)④

1.2g KClO3

T1

實(shí)驗(yàn)⑤

1.2g KClO3、0.5g MnO2

T2

實(shí)驗(yàn)⑥

1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

T3

（1）請(qǐng)寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式：_____

（2）若T3_____ （選填“＞”、“＝”或“＜”）T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．

（3）若要比較氧化鐵與二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測(cè)量_____ 進(jìn)行比較，得出結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2，也有CO，可以先將氣體通過澄清的石灰水，觀察到_____，證明有CO2存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．接著將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到_____，即證明有CO存在．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在此反應(yīng)里，CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅，因此說明CO具有_____性．它是一種還原劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

（1）隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____；（填“甲”、“乙”、“丙”）；在_____℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等。

（2）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____。

（3）t3℃時(shí)往50g水中加入30g甲物質(zhì)，溶液的狀態(tài)是_____ （填”飽和”或”不飽和”），溶液的質(zhì)量是_____

（4）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（5）在t3℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（6）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)可以用_____進(jìn)行提純。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（S 單位：g/100g 水，t單位：℃）回答問題：

（1）20℃時(shí)，A 物質(zhì)的溶解度_____（填＞、＝、＜）B 物質(zhì)的溶解度。

（2）20℃時(shí)，將 20 克 A 物質(zhì)溶于 150 克水，得到的溶液是_____（填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為_____克。

（3）10℃時(shí)，將 A、B、C 的飽和溶液升溫到 30℃，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素; 、、、、,請(qǐng)選擇元素，寫出符合要求的化合物的化學(xué)式：

（1）一種難溶于水的堿________； （2）一種酸________；

（3）一種復(fù)合肥料________； （4）原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小南發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題，請(qǐng)你幫助她解決這些問題。

（1）現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g；配制的主要步驟有：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶并貼上標(biāo)簽；實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、_____、玻璃棒和試劑瓶。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：

①30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____；

②要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是_____；

③50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　　）

①玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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