請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）用什么物質(zhì)能洗凈衣服上的油漬？并簡(jiǎn)述原理．
（2）鑒別羊毛纖維和棉纖維（寫出操作名稱和現(xiàn)象）．
（1）可利用溶解的方法使用汽油或利用乳化的方法使用溶有乳化劑的水洗凈衣服上的油漬；
故答案為：汽油，油漬溶解在汽油中而除去（或洗滌劑，油漬與水乳化形成濁液而除去）（或其他合理答案）；
（2）羊毛為蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)發(fā)出燒焦的羽毛味；棉為纖維素，灼燒時(shí)無(wú)明顯氣味；通過(guò)灼燒可以鑒別兩種纖維；
故答案為：灼燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，無(wú)明顯氣味的是棉纖維．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．
（1）甲同學(xué)說(shuō)：“酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)就是酸堿中和反應(yīng)”．你認(rèn)為這種推理
不正確，
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（2）乙同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：
①
PH試紙
；②
石蕊試液
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

34、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）造成溫室效應(yīng)的氣體有哪些（只要寫出1種）？請(qǐng)寫出一件你可以做到的、有利于減緩溫室效應(yīng)的事例．
（2）回收廢棄塑料的好處是什么？目前存在的障礙是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（在下列2題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第一小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）人被螞蟻蟄傷，常涂牙膏或肥皂水以減輕灼痛感．
（2）請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別K2SO4和NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．（在（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩題都作答，以（1）小題評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分（NH4）2SO4和NH4HCO3兩種化肥．
（2）試分別說(shuō)明汽油和洗滌劑洗去油污的原理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3固體，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到120g不飽和溶液，再向其所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）在滴入稀鹽酸時(shí)，觀察到的1項(xiàng)明顯現(xiàn)象
有氣泡出現(xiàn)
有氣泡出現(xiàn)
．
（2）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯里溶液中含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）
CaCl2
CaCl2
、
NaCl
NaCl
．
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的碳酸鈉溶液106g（即B點(diǎn)）時(shí)，試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案