【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是____________

(2)A、B裝置中,水的作用____________________;通過(guò)A、B實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒的劇烈程度與_____________有關(guān)。

(3)如C裝置所示:

①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的方法是:把加熱到紅熱的木炭_________________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可使用的試劑是___________________

【答案】坩堝鉗 吸收生成的氣體,減少對(duì)空氣的污染氧氣的濃度由瓶口自上往下緩慢澄清石灰水

【解析】

(1))儀器a的名稱是坩堝鉗;

(2)A、B裝置中,水的作用吸收生成的二氧化硫氣體,減少對(duì)空氣的污染;通過(guò)A、B實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān);

(3)①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的方法是:把加熱到紅熱的木炭由瓶口自上往下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中;

②木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故可用澄清石灰水進(jìn)行驗(yàn)證,若澄清石灰水變渾濁,則木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的原因(至少答兩點(diǎn)):

________________________, _____________________

(2)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________。

(3)你得出的結(jié)論是________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的玻璃儀器.在不同的實(shí)驗(yàn)中,試管的放置方法是不同的.最常見(jiàn)的放置方法有如圖六種.那么,在下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,試管的放置方法分別是(填序號(hào)):

(1)給試管的固體加熱:______

(2)往試管里加入塊狀固體:______

(3)給試管里的液體加熱:______

(4)往試管里傾倒液體:______

(5)往試管里滴加液體:______

(6)洗滌后的試管放置:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應(yīng)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. b物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)

B. 配置c物質(zhì)的濃溶液時(shí),必須在低溫時(shí)進(jìn)行

C. 將50℃時(shí)10%a的不飽和溶液降溫到20℃,無(wú)晶體析出

D. 將50℃時(shí)的a和b的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用A、B、C、D、E、F分別代表六種純凈物,它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件)。其中A、C、D是生活中常見(jiàn)的氣體,A、D是氧化物,C是單質(zhì)。E、B、F是固體單質(zhì),E為黑色,可用于冶金工業(yè);B為紫紅色;F為銀白色,它是最常見(jiàn)的金屬。問(wèn):

(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式:A_______;C_______;

(2)寫(xiě)出F→B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象___________________________;

(3)寫(xiě)出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )

A. 兩個(gè)葡萄糖分子:2C6H12O6

B. 氖氣化學(xué)式:Ne2

C. 氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):

D. 工業(yè)煉鐵主要原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有少量MgSO4CaCl2雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組欲除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl晶體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

(2)濾液I中溶質(zhì)有哪些______________?

(3)該實(shí)驗(yàn)中最后加入適量稀鹽酸的作用是什么_____________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____,細(xì)口瓶的塞子要_______________在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述正確的一項(xiàng)是________________(填序號(hào))。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽

B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈

C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):

①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的__________________。

②先對(duì)試管進(jìn)行__________________,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______________,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水)。

2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。

若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò) (填分離方法)自來(lái)水制取。

在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。

3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號(hào))。

A使用節(jié)水龍頭

B直接將工業(yè)廢水排入大海

C集中處理生活污水后再排放

D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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同步練習(xí)冊(cè)答案