如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題(用字母序號填空)
(1)屬于同種元素的是
 
;
(2)表示陽離子的是
 
;
(3)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與
 
微粒的化學(xué)性質(zhì)相似;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易得電子的微粒是
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析解答;
(2)依據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于其核外電子數(shù)分析解答;
(3)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進行分析解答.
(4)若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
解答:解:(1)同種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,觀察圖示可知AB的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同種元素;
(2)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于其核外電子數(shù),觀察圖示可知C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子;
(3)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子D粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與D粒子化學(xué)性質(zhì)相似.
(4)AD的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子;BD的最外層電子數(shù)均是8,在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子.
故答案為:(1)A和B;(2)C;(3)D;(4)AD.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到
 
g.稱量時,把稱量物放在
 
,砝碼放在
 
.某同學(xué)在稱量含硫酸銅溶液的燒杯質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,則應(yīng)進行的操作是
 
(填序號)
①加砝碼或向右移游碼      ②減砝碼或向左移游碼     ③倒出少量硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 
;
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
.(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是
 
.反應(yīng)的表達式為(文字或化學(xué)符號均可)
 

(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
 
,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是
 
.反應(yīng)的表達式為(文字或化學(xué)符號均可)
 

(4)收集氧氣可以選擇裝置
 
,你選擇它的理由是(任答一條).
 
.若用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到氣泡
 
時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是
 
.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是
 

(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是(填序號,下同)
 
,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( 。
A、反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B、各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C、化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
D、反應(yīng)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘元素對人體健康起著重要的作用. 如圖是某品牌加碘鹽的標簽,請回答下列問題.
(1)寫出碘酸鉀中陽離子的符號
 
;醫(yī)用碘酒中含碘單質(zhì)的它是雙原子分子,化學(xué)式是
 

(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 

(3)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算,每500g該加碘食鹽中碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量范圍是多少?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①汞、②木炭、③氫氣、④碳酸鈣、⑤鎂、⑥活性炭、⑦鋅七種物質(zhì)中,選適當(dāng)物質(zhì)填空:(填序號)
(1)血壓計中的金屬是
 

(2)能吸附有色物質(zhì)色素的是:
 
;
(3)燃燒大量放熱,可作高能燃料是:
 
;
(4)放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣速度很快的金屬是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,a、b、c分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是( 。
A、t1℃時,a、b、c溶解度最大的是c
B、m點表示t3℃時c溶液不是飽和溶液
C、n點表示在t2℃時,a,b飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
D、若c物質(zhì)可能是KNO3、NaOH、Ca(OH)2中的一種,則c物質(zhì)是,Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).化學(xué)實驗通常是在實驗室里進行,以及常見儀器的使用也要了解,否則實驗將無法安全有效的完成.
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③燒杯 ④試管 ⑤托盤天平 ⑥集氣瓶 ⑦藥匙,將實驗室里做下列實驗時所用的儀器標號填在橫線上(每種儀器只選用一次):
(1)取用粉狀藥品時使用
 
      (2)取塊狀藥品時使用
 

(3)取用少量液體藥品時使用
 
  (4)收集氣體時應(yīng)使用
 

(5)稱量固體藥品應(yīng)使用
 
      (6)可以直接加熱的玻璃儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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