某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點(diǎn)燃該氣體后,將所得的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置,測(cè)得兩個(gè)裝置的質(zhì)量均增加,則下列對(duì)該氣體組成的推斷正確的是
 

A.可能只有甲烷   B.可能只有氫氣   C.可能只有一氧化碳   D.
 
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:濃硫酸可以吸收水蒸氣,也用來干燥氣體.而氫氧化鈉可用來吸收酸性氣體,通過質(zhì)量的增加來說明氣體中是否有二氧化碳.
解答:解:將燃燒后的氣體通過濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增加,說明氣體燃燒后生成了水蒸氣,說明氣體中有氫元素.氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,說明氣體中含有碳元素.甲烷、氫氣、一氧化碳都能燃燒,甲烷中含有碳元素和氫元素;氫氣中只含有氫元素;一氧化碳中含有碳氧元素;所以還有可能是氫氣和一氧化碳的混合物;
故答案:A;可能是氫氣和一氧化碳的混合物.
點(diǎn)評(píng):氣體燃燒產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳,說明該氣體中即含有氫元素,也含有碳元素.所以我們?cè)诖_定氣體的組成時(shí),只要是含有碳、氫兩元素的組合都行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
反應(yīng)類型是
 

(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)?div id="djtrhfj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.
這兩個(gè)現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)從①干冰②小蘇打③蛋白質(zhì)④石墨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補(bǔ)充
 
;
(2 )旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(3)人體出現(xiàn)胃酸過多時(shí),可用作治療的藥物是
 
;
(4)可用于制鉛筆芯的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣中的氧氣、
 
直接接觸.
(2)任舉一例日常生活中防止鐵制品生銹的方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

合理利用和開發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然氣;埋于海底,將來可能替代化石燃料的新能源是
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過程可看作是碳和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1:1的兩種可燃性氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒,通過此實(shí)驗(yàn),說明燃燒的條件之一是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān).現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A.熟石灰         B.硝酸鉀         C.碳酸氫鈉
請(qǐng)用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
 
;
(2)能用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱氧化汞
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法中不能用于鑒別二氧化碳與氧氣的是( 。
A、紫色石蕊試液
B、灼熱的氧化銅
C、澄清石灰水
D、燃著的小木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水后,所得溶液的pH最大的是( 。
A、NaCl
B、CaO
C、HNO3
D、SO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案