(2012?湘潭)我國(guó)鐵路將進(jìn)入“高鐵”時(shí)代.為將短軌連成長(zhǎng)軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al+3X
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
,反應(yīng)時(shí)會(huì)
吸熱
吸熱
(填“吸收”或“放出”)熱量;
(2)X的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個(gè)數(shù)均不會(huì)變化判斷X的化學(xué)式,而后利用反應(yīng)的物質(zhì)特點(diǎn)判斷該反應(yīng)的反應(yīng)類型,據(jù)此結(jié)合方程式的情況分析解答即可;
解答:解:由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個(gè)數(shù)均不會(huì)變化,所以反應(yīng)后鋁原子、氧原子和鐵原子的個(gè)數(shù)是8、12、9,反應(yīng)前鋁原子個(gè)數(shù)是8,故3X中比含有12個(gè)氧原子和9個(gè)鐵原子,從而可知X的化學(xué)式為Fe3O4,則該反應(yīng)的方程式為8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe;
(1)由于該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng),由于該反應(yīng)的條件是高溫,所以反應(yīng)時(shí)會(huì)吸收熱量;
(2)由分析知X的化學(xué)式為Fe3O4;
故答案為:(1)置換反應(yīng);吸熱;(2)Fe3O4;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個(gè)數(shù)不會(huì)變化;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湘潭)血紅蛋白通過(guò)與氧結(jié)合形成氧合血紅蛋白來(lái)輸送氧氣,人體需補(bǔ)鐵促進(jìn)血紅蛋白的合成.這里的“鐵”指的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湘潭)最近環(huán)保部發(fā)出通知,要求74個(gè)城市將PM2.5納入強(qiáng)制監(jiān)測(cè)范疇并向市民公布監(jiān)測(cè)結(jié)果.下列各項(xiàng)中不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湘潭)2012三“世界水日”的主題是“水與糧食安全”.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湘潭)合理使用農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但使用不合理,則會(huì)造成不良后果.下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湘潭)在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(常溫下)他們先測(cè)定出某NaOH溶液的pH
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”),然后將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后再測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)其pH小于7.
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且
稀硫酸
稀硫酸
過(guò)量.
(2)方案二:利用酸堿指示劑
①探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)

如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉,溶液由無(wú)色變?yōu)?!--BA-->
色.根據(jù)上述過(guò)程中的顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

②探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量
根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀H2SO4是否過(guò)量,同學(xué)們又分別選取BaCl2溶液與、紫色石蕊溶液、Na2CO3粉末設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你判斷并分析:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的BaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 稀H2SO4過(guò)量
方案二 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 稀H2SO4過(guò)量
方案三 取樣,加入Na2CO3粉末 有氣體產(chǎn)生 稀H2SO4過(guò)量
方案三中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
.上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是
方案一
方案一
(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).錯(cuò)誤的原因是
即使硫酸不過(guò)量,先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
即使硫酸不過(guò)量,先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4是否過(guò)量,你選用
加入氧化銅,觀察溶液的顏色變化,若顯示為藍(lán)色,則硫酸過(guò)量
加入氧化銅,觀察溶液的顏色變化,若顯示為藍(lán)色,則硫酸過(guò)量
(填藥品或者方法).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案