以下是初中化學的一些基本實驗：

（1）A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來______。

（2）一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為______。

（3）C實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______。

（4）D的實驗操作可以完成的實驗是______。

①從NaCl溶液中得到NaC1晶體 ②除去Na2CO3溶液中混有的KCl ③將CaCO3與水分離

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列操作正確的是（　�。�

A. 滴少量液體 B. 加熱液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 加入塊狀固體

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：實驗題

如下圖所示為實驗室中常見氣休制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器)，回答下列問題：

(1)寫出上圖中標有字母儀器的名稱：①______________；②_____________。

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為______________。

(3)若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進行檢驗，要選擇的裝置依次是A→_____→F(氣體應(yīng)從_______端通入)→_____(填裝置序號)。

(4)小明同學預(yù)對某有機物的組成元素進行定量分析探究(資料顯示該有機物中—定含碳、氫、氧三種元素)，所選儀器的連接順序為：A→Dl→C→D2→G(已知：Dl、D2為2個濃硫酸洗氣瓶)。使此有機物在純氧中完全燃燒，收集有關(guān)實驗數(shù)數(shù)據(jù)。(假設(shè)每一步均反應(yīng)完全)儀器C的大玻璃管中放入此有機物2.3g，充分燃燒后，測得儀器D1的質(zhì)量增加1.8g，儀器D2的質(zhì)量增加2.7g，儀器G增重4.4g。則該有機物中含有氧元素的質(zhì)量是__g，該有機物分子中碳、氫、氧三種原子的最簡個數(shù)比是___________。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

2019年3月30日，四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，在滅火過程中，突發(fā)“爆炸性燃燒”， 造成多名消防官兵棲牲；對于引發(fā)“爆炸性燃燒”的原因分析錯誤的是

A. 采取“以火攻火”的方式，即在火勢蔓延的外圍控制性的先用火燒出一定面積

B. 與空氣混合遇到明火

C. 在單口山谷、草塘溝等特殊的、較為封閉式的地形中

D. 地面植被和林下可燃物因長期堆積后發(fā)生腐爛，進而產(chǎn)生大量可燃氣體

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 硬水 D. 水銀

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科目：初中化學 來源：遼寧省撫順市2019屆九年級下學期中考模擬（三）化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、E均為氧化物，其中A可用作食品干燥劑，C、D為不同類別的化合物，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請回答：

（1）C的化學式是______，E的一種用途______。

（2）A→C反應(yīng)過程中會______（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）B→E的反應(yīng)屬于______（填反應(yīng)類型）。

（4）寫出E→D反應(yīng)的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省撫順市2019屆九年級下學期中考模擬（三）化學試卷 題型：單選題

某同學欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列做法正確的是（　�。�

A. 配制好的溶液倒出一半后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

B. 氯化鈉固體放在托盤天平右盤稱量

C. 通過計算需要氯化鈉5g，水45g

D. 稱量好的氯化鈉放入量筒中溶解

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科目：初中化學 來源：江蘇省等五校聯(lián)考2019屆九年級下學期第二次適應(yīng)性訓練化學試卷（word版） 題型：填空題

化學世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應(yīng)的化學方程式

（1）有水生成的分解反應(yīng)_____

（2）非金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì)的反應(yīng)_____

（3）生成硝酸的復(fù)分解反應(yīng)_____

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型：單選題

實驗是學習化學的一個重要手段。下列實驗基本操作中正確的是

A. 量取液體 B. 聞氣味 C. 傾倒液體 D. 加入固體

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