某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證Na2CO3樣品的純度（樣品中的雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)），

小資料：無(wú)水CaCl2可作干燥劑，與CO2不反應(yīng)。

（1）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）裝置中的“無(wú)水CaCl2”的作用是______。

（3）若反應(yīng)前，稱量整個(gè)裝置及藥品的總質(zhì)量為598.6g，其中樣品質(zhì)量為6g；打開(kāi)分液漏斗向廣口瓶中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______，然后再第二次稱量整個(gè)裝置及藥品的總質(zhì)量為596.4g，則該樣品的純度為（樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為_(kāi)________。


（1）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  （2）吸收水蒸氣

          （3）打開(kāi)止水夾用打氣筒自a向裝置中鼓入空氣（2分）   88.3%


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是

　  A．氯化鉀ClK　      B．二氧化碳O2C　  C．氧氣O2　      D．錳酸鉀KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


決定元素種類的是

   A．電子數(shù)          B．質(zhì)子數(shù)         C．中子數(shù)            D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如右圖所示：

水源
 
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______。

①網(wǎng)格
 

自來(lái)水
 
（選填圖中②~⑤的序號(hào)）。

（2）步驟②所起的作用是______（填序號(hào)）。

②沉積池
 

③過(guò)濾池
 

④消毒池
 

⑤水質(zhì)檢測(cè)
 
A. 殺死水中的細(xì)菌    B. 減少水中氧氣   

C. 使泥沙沉積至底部  D. 分解有毒物質(zhì)

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。

　 　 　二氧化氯中氧、氯兩種元素的質(zhì)量比是______（結(jié)果以最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過(guò)程不引入其他金屬元素。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示， 

  回答下列問(wèn)題。

 （1）固體甲_______，操作a的名稱是_______。

 （2）工廠廢液中加入過(guò)量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

 （3）溶液甲中的金屬離子是                     （寫離子符號(hào)）。

 （4）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是       （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀出液體體積  B.鐵絲在氧氣中燃燒  C. 除去CO中的CO2     D.滴管的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B．用水滅火，目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D．劇烈的燃燒一定會(huì)引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫出儀器的名稱：a__________。

（2）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到__________時(shí)開(kāi)始收集。

（3）用上述A—E裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是______。（填裝置代號(hào)字母），制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_(kāi)____。將一瓶收集滿的二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見(jiàn)右圖），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w_______。

（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用右圖裝置來(lái)收集處理H2S。

① 實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。   

② 用該裝置來(lái)收集處理H2S，說(shuō)明其密度比空氣______。

③ 該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________，漏斗的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，

打開(kāi)A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請(qǐng)

看圖回答問(wèn)題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式　       　；B中白磷不燃燒，原因是　        　    。

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是　           　  、　                 　    。

（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因　          　；用F裝置收集氣體的依據(jù)是　                       　。

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