下列變化過程中，只有物理變化的是（　�。�
A、藥品變質(zhì)B、衣服晾干
C、食物腐爛D、火藥爆炸
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、藥品變質(zhì)過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、衣服晾干過程中，只是水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、食物腐爛過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
D、火藥爆炸過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．
（1）甲圖中儀器a的名稱是
 
；寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（2）乙圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖．
①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳用到的藥品是
 
（寫化學(xué)式）；
②裝置B中的現(xiàn)象是
 
；
③裝置C中的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列連線前后關(guān)系正確的是（　　）
A、含氧化合物--氧化物
B、生成鹽和水的反應(yīng)--中和反應(yīng)
C、焦炭用于冶金--還原性
D、氧氣支持燃燒--可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列典故中，從物質(zhì)的變化角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�
A、鑿壁偷光B、火燒赤壁
C、司馬光砸缸D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華B、水結(jié)成冰
C、玻璃破碎D、食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H、O、Na、S四種元素，寫出符合事實(shí)的下列化合物的化學(xué)式（每一項(xiàng)寫一個(gè)）
（1）酸性氧化物
 

（2）堿性氧化物
 

（3）堿
 

（4）二元含氧酸
 

（5）二元無氧酸
 

（6）正鹽
 

（7）酸式鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①食醋    ②石墨粉    ③酒精    ④活性炭    ⑤食鹽
（1）除去冰箱異味
 
；
（2）除去鋁壺中的水垢
 
；
（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品
 
；
（4）用作干電池電極
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一種紫褐色粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和產(chǎn)物如下：

請(qǐng)你根據(jù)上實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為
 
；
（2）寫出B的一種用途：
 
；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；
（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象為
 
；
（5）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案