8.甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì),由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成.
(1)甲是人體胃液中含有的一種酸,甲是鹽酸.
(2)乙是甲與大理石反應(yīng)生成的一種鹽,乙是氯化鈣.
(3)用如圖裝置進行實驗,將注射器中的甲推入A中,使甲與大理石接觸.
①若打開止水夾,盛有丙溶液的B中出現(xiàn)渾濁,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②若關(guān)閉止水夾,看到A中液體流入B中,盛有足量丁溶液的B中先出現(xiàn)氣泡,后出現(xiàn)渾濁,丁是Na2CO3,用化學(xué)方程式解釋B中出現(xiàn)渾濁的原因Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.

分析 根據(jù)甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì),由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成,甲是人體胃液中含有的一種酸,所以甲是鹽酸,乙是甲與大理石反應(yīng)生成的一種鹽,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以乙是氯化鈣,然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進行驗證即可.

解答 解:甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì),由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成,
(1)甲是人體胃液中含有的一種酸,所以甲是鹽酸;
(2)乙是甲與大理石反應(yīng)生成的一種鹽,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以乙是氯化鈣,化學(xué)式為:CaCl2;
(3)將注射器中的甲推入A中,使甲與大理石接觸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以
①若打開止水夾,盛有丙溶液的B中出現(xiàn)渾濁,B中的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②若關(guān)閉止水夾,看到A中液體流入B中,盛有足量丁溶液的B中先出現(xiàn)氣泡,后出現(xiàn)渾濁,丁是Na2CO3,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:(1)鹽酸;
(2)CaCl2;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)Na2CO3,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( 。
XYZ
CO2Ca(OH)2溶液H20
H2Cl2CuO
CuSO4溶液氫氧化鈉溶液硝酸鋇溶液
FeCuCl2溶液AlCl3溶液
A.①②B.①③④C.①③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人體所需的營養(yǎng)物質(zhì),下列敘述錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C.糖類由C、H、O三種元素組成D.脂肪是維持生命活動的備用能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法.
【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?
【查閱資料】
①通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液pH約為5.6.
②HCl氣體極易溶于水.
【設(shè)計方案】
方案一:在通常狀況下,通過測定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,實驗裝置如下圖所示,裝置氣密性良好.

(1)實驗前,K1、K2、K3均關(guān)閉.實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡,其操作是,打開活塞,滴加足量稀鹽酸,關(guān)閉活塞.檢驗空氣已排盡的方法是打開K1,將燃著的木條放在a口處,若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡.
(2)關(guān)閉K1,打開K2、K3.待丙裝置中收集半瓶氣體時,關(guān)閉K2和K3,充分振蕩丙裝置.然后用pH計測得如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)丙裝置中溶液丁裝置中溶液
pH5.606.50
分析可知,丙裝置所溶解二氧化碳的體積大于(填“大于”、“小于”或“等于”)丁裝置溶解二氧化碳的體積.
(3)實驗中,若沒有乙裝置,則測出的溶液pH會偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
方案二:在通常狀況下,用氧氣測量儀分別測定排空氣法和排水法收集的二氧化碳氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),測得的數(shù)據(jù)如下圖所示.

(4)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水(填“排空氣”或“排水”)法.
【反思評價】
(5)方案二中兩種方法收集的二氧化碳氣體中的氧氣來自于空氣,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.食鹽、醬油、食醋和料酒是廚房中調(diào)味品,完成下題:
(1)食鹽中通常加入碘酸鉀(KIO3),以補充人體所需的碘元素.碘酸鉀中碘元素的化合價為+5.
(2)經(jīng)測定某品牌的醬油中鈉元素的含量為1.25g/15mL,若其中鈉元素都以NaCl形式存在燒菜時加入15mL該醬油,相當(dāng)于加入NaCl的質(zhì)量為$\frac{1.25×58.5}{23}$g(列出算式即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)實驗基本操作不正確的是(  )
A.
  熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
  加熱液體
D.
往試管中加粉狀藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進行了如圖所示的三組實驗.

(1)實驗l中,兩支試管的溶液都變成紅色.
(2)實驗2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)實驗3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究.
提出猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗和結(jié)論】:
實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論
取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再
產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,
向其中加幾滴酚酞試液.
產(chǎn)生白色沉淀
溶液呈現(xiàn)紅色
猜想3成立
反思與評價:
老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想2(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法
AKCl溶液(K2SO4加稍過量Ba(NO32溶液,過濾
BNaCl溶液(Na2CO3加入適量的稀鹽酸
CNaNO3溶液(NaCl)加入適量的AgNO3溶液,再過濾
DCaCl2溶液(HCl)加入過量的CaCO3,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.媽媽是我眼中的“廚神”,善煲各種老火靚湯,豬骨湯就是我和爺爺?shù)淖類郏抑曝i骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、填玉米、胡蘿卜等,媽媽說常喝這種湯可以補鈣.試回答豬骨湯中所含的營養(yǎng)素(至少答三種),以及補鈣對小孩和老年人的意義.

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同步練習(xí)冊答案