請按要求用化學用語填空：

（l）氖氣_______。 （2）二氧化硅中硅元素顯＋4 價_______。

（3）由兩種原子團形成的化合物的化學式_______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（海南卷）化學（解析版） 題型：選擇題

右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等 B．乙的溶解度受溫度影響較大

C．甲和乙都是微溶于水的物質 D．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅七市卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是

A．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B．在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度

C．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶

D．稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注人濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分類是學習和研究化學的常用方法，下列物質分類正確的是（ ）

A．有機物：甲烷、二氧化碳 B．鹽類：燒堿、純堿

C．混合物：自來水、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化錳

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：

（l）圖中標識① 儀器的名稱是：_______。

（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_______。

（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_______。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：_______。

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______。（填字母代號）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4

（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；

② 然后，_______（填操作），又可收集到另一種氣體。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）化學（解析版） 題型：選擇題

關于下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

A．光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{色，產生大量氣泡

B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學（解析版） 題型：填空題

利用下圖裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：

（1）寫出標號a儀器的名稱：________________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式____________________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_______（填字母）端進入。若改用排水法收集，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是防止___________________________。

（3）實驗室用大理石和_________________（填寫藥品名稱）反應制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________，在裝置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳氣體。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗能成功的是

A．用木炭代替紅磷測定空氣里氧氣的含量

B．用食醋鑒別蔗糖和食鹽

C．用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿

D．用硝酸鋅溶液驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途體現(xiàn)其化學性質的是

A．干冰作制冷劑 B．汽油洗滌衣物上的油污 C．濃硫酸作干燥劑 D．稀鹽酸除鐵銹

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同步練習冊答案