水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關水的說法正確的是（ ）

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

 

C

【解析】

試題分析： A.依據(jù)質(zhì)量守恒定律，水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，選項錯誤；B.硬水和軟水與肥皂水的現(xiàn)象不同可以區(qū)分：產(chǎn)生泡沫少的為硬水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，選項錯誤；C.經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌后的黃河水可以供人們生活用水，選項正確；D.工業(yè)污水必須經(jīng)處理達標后才能排放，選項錯誤；故選C

考點：水的凈化；水的組成；硬水和軟水的區(qū)分；水的污染與防治

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）化學（解析版） 題型：填空題

請回答下列問題：

（1）化學知識常�？梢杂脕斫忉寶v史問題：《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬大軍，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃．用燃燒三個條件回答：曹軍的木船是　 　；“火箭”能使木船著火的原因是　 　；孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了　 　，試火燒得更旺．

（2）學會將物質(zhì)整理歸類，對我們的學習和生活都會帶來很大的幫助．請將下列物質(zhì)按要求分類：屬于混合物的是　 　，屬于單質(zhì)的是　 　，屬于酸的是　 　，屬于鹽的是　 　．（填序號）

①潔凈的空氣 ②HNO3 ③純堿 ④銅 ⑤HCl ⑥Na2SO4 ⑦S ⑧汽水．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東省佛山卷）化學（解析版） 題型：選擇題

佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子(O2一)，被稱為“空氣維生素”。O2一的相對分子質(zhì)量是( )

A．16 B．32 C．32g D．33

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省菏澤卷）化學（解析版） 題型：填空題

粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式 ；步驟⑥的作用是 ．

（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省菏澤卷）化學（解析版） 題型：選擇題

僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是（ ）

A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液

C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省聊城卷）化學（解析版） 題型：填空題

（6分）化學使世界變得絢麗多彩。如圖是鐵與其他物質(zhì)之間的關系及顏色變化。請寫出：

（1）編號①處表示鐵能與_______反應。

（2）發(fā)生編號②處反應所需的物質(zhì)是__________。

（3）編號⑤處發(fā)生化學反應的反應類型是__________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省聊城卷）化學（解析版） 題型：選擇題

只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）

A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省煙臺卷）化學（解析版） 題型：填空題

(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

A B C D E

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有 的化學性質(zhì)。

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a ；

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 。

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 ；

。(列舉兩條)

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是

A．廚房煤氣泄漏要先關閉閥門，再開窗通風

B．變霉有大米，要煮熟后食用

C．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

D．電器失火后首先要切斷電源

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案