下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()
A. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
B. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C. 二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
D. 白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)家根據(jù)門捷列夫的預(yù)言,發(fā)現(xiàn)了鎵。鎵在元素周期表中的位置以及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法錯誤的是
A. 鎵原子核中的質(zhì)子數(shù)為31
B. 鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似
C. 鎵原子核外有四層電子層
D. 鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列化學(xué)方程式:
(1) 鐵在氧氣中燃燒:________________________________;
(2) 用碳高溫還原氧化銅生成銅和二氧化碳:__________________ ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、、氯酸鉀制取氧氣的原理:_______________、________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
(1)用化學(xué)符號表示:
①3個二氧化碳分子___; ②兩個銅原子___;③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及對應(yīng)的基本反應(yīng)類型
①實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣:__________________________;___________。
②生石灰和水反應(yīng):____________________________;__________。
③CO2通入澄清石灰水溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是:____________________。
(3)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的___性。
生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是___。
②電解水的裝置如右圖所示,試管B中的氣體是____, 通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是
A.長江水 B.礦泉水
C.煮沸的水 D.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號②儀器的名稱:______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________________,同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是:__________________________________________。
(4)若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_____(填“a”或“b“),理由是_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鐵離子_____。
(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
(3)最簡單的有機(jī)物_____。
(4)空氣中含量最多的氣體_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
又到了,大家最喜歡的氣體的制取了,一切套路中,請你回城中。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①__________②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式__________;若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是______(填字母序號);
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(3)過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有_____(填字母序號);
A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗
過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,其可能原因是______________。(任寫一點(diǎn))
(4)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用裝置E收集氨氣,則氨氣從_______(填“a”或“b”)端通入。
(5)用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:
(資料卡片)Ⅰ.KMnO4能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件(溶液有OH-存在為堿性條件,比如氫氧化鈉溶液就為堿性)中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應(yīng),生成MnO2;
Ⅱ.錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為KMnO4,MnO2和KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH
(實(shí)驗(yàn)方案)
①將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:a.固體溶解;b.有少量不溶物出現(xiàn); c._____。
②回收物甲是_______(填化學(xué)式)。
③靜置后過濾時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是______
④濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4和__________(填化學(xué)式)
⑤冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止____________
⑥加熱31.6g KMnO4使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是________。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,是R元素原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的有關(guān)信息,下列說法正確的( )
A. 磷原子的相對原子質(zhì)量是30.97g
B. R元素的原子序數(shù)為+8
C. R元素的化合價(jià)為+6價(jià)
D. R元素與磷元素都屬于非金屬元素
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