如圖是硫在氧氣中的燃燒，有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是

A. 產(chǎn)生藍色火焰

B. 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂

C. 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D. 硫粉越多越好，使現(xiàn)象更為明顯，也能保證氧氣充分反應

C 【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍2色火焰，正確；B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的二氧化硫氣體，正確；D、硫越多，產(chǎn)生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，錯誤。故選C。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

a 克過氧化氫溶液和 b 克二氧化錳混合，待完全反應后得 c 克殘余物，則生 成氧氣的質(zhì)量為（ ）

A. （a﹣c）克 B. （a+b﹣c）克 C. （a﹣b+c）克 D. （a﹣b﹣c）克

B 【解析】 由題意“a克過氧化氫溶液和b克二氧化錳混合，待完全反應后得c克殘余物”，反應前的總質(zhì)量為a+b克，反應結(jié)束后有C克殘留物（固體和液體），所以生成的氣體跑掉了，生成的氣體的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出，故：生成氧氣的質(zhì)量為：（a+b-c）克。故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

近幾年由于空氣的污染，全國很多城市都不同程度的出現(xiàn)過霧霾天氣，使空氣中的硅、氟、鈣的含量明顯增加，對人體健康危害較大。這里的“硅、氟、鈣”指的是（ ）

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

A 【解析】 這里的“硅、氟、鈣” 指的是元素，它們存在于化合物中，不是以單質(zhì)的形式存在的，也不是以分子或原子的形式存在，故選A。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是（ ）

A. ①③⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③⑥ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集。 ①②是排水法，可以；③④是向上排空氣法，可以；⑤⑥是向下排空氣法，不可以。故選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色有刺激氣味的氣體

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱

A 【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出的是淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤； B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確； C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確； D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，正確。故選A 。

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓練（六）化學試卷 題型：填空題

銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點是1083.4℃，鐵的熔點是 1534.8℃。

（1）請從物理性質(zhì)角度說明為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣____________。

（2）請用 1 個化學方程式說明鐵的金屬活動性比銅的強，并指出所依據(jù)的化學反應屬于哪種基本的反應類型_______________。

（3）銅與濃硫酸在加熱時反應生成硫酸銅、二氧化硫和水，寫出該反應的化學方程式________。

銅的熔點比鐵低，易于鑄造。Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu 置換反應Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O 【解析】 （1）銅的熔點是1083.4℃、鐵的熔點是1534.8℃，說明銅的熔點比鐵的熔點低，便于鑄造；貨幣流通的次數(shù)比較多，所以要防止生銹，鐵比銅易銹蝕；（2）在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽...

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓練（六）化學試卷 題型：填空題

食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分含有的微粒是_____； 常見的燒烤有烤羊肉、烤面筋、烤魷魚等，其中羊肉富含的營養(yǎng)素是_____；燒烤常用木炭作燃料，木炭不完全燃燒會產(chǎn)生大氣污染物，請寫出該反應的化學方程式_____。

Na+、Cl-蛋白質(zhì)2C+O22CO 【解析】 食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分是氯化鈉，構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子； 肉、蛋、奶類、大豆類食品富含蛋白質(zhì)，羊肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；燒烤常用木炭作燃料，木炭不完全燃燒會與氧氣反應產(chǎn)生大氣污染物一氧化碳，反應的化學方程式2C+O22CO (O2不足)。

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究，請你參與并回答下列問題。

同學們用圖1裝置進行實驗，紅磷燃燒的文字表達式為_____，實驗中用了過量的紅磷，目的是_____。

（發(fā)現(xiàn)問題）實驗時裝置氣密性良好，操作均正確，冷卻后打開止水夾水倒吸入集氣瓶，同學們用實驗室常用的儀器_____測量了倒吸入集氣瓶內(nèi)水的體積，發(fā)現(xiàn)回流到集氣瓶中的水少于集氣瓶體積的，是什么原因所致呢？

（猜測）甲猜測：有一部分水在導氣管內(nèi)未完全進入集氣瓶內(nèi)。

乙猜測：是由于瓶內(nèi)紅磷、氧氣傳感器等儀器占有一定的體積。

你的猜測：_____。

（深入探究）同學們用氧氣濃度傳感器定量測定過量紅磷燃燒時氧氣的含量變化，裝置如圖2（裝置密閉，氣密性良好），實驗過程中集氣瓶內(nèi)氧氣濃度實時變化如圖3。

（結(jié)論）99秒時，氧氣的含量降為3.2%，由此得出結(jié)論為_____。

（反思與評價）

（1）99秒后氧氣含量又上升并最終穩(wěn)定在8.5%左右，可能原因是_____。

（2）一同學仍利用圖2裝置和藥品，實驗時稍加改進，最終氧氣的含量明顯低于8.5%，其改進方法是_____。

4P＋5O22P2O5 除盡氧氣 量筒 當氧氣濃度降到一定程度時，紅磷會自動熄滅。 當氧氣濃度降到3.2％時，紅磷會自動熄滅，氧氣未能除盡。 當紅磷周圍氧氣濃度降到3.2％時，紅磷會自動熄滅，而瓶底的氧氣會向上擴散，從而出現(xiàn)傳感器周圍氧氣濃度又上升并最終穩(wěn)定在8.5％左右 燃燒過程中把燃燒匙沿橡皮塞慢慢向下移動。 【解析】 紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為：4P＋5O22P2O5；...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：科學探究題

華鎣城區(qū)內(nèi)流淌著兩條小河，從河水中橵發(fā)出的氣味及顏色上觀察，其水污染已非常嚴重．華鎣一中的小明同學為了探究河水的污染情況，從河中取了一燒杯水，請你與他一起用已學過的化學知識面進行實驗探究．

小明提出：河水酸堿情況是什么樣的呢？

甲說：可能呈酸性，乙說：可能呈________，丙說：可能呈________．

由于意見不一致，于是他們各自設(shè)計實驗進行檢測：

方案一：取少量河水于試管中，向試管中滴加幾滴________，溶液呈________色，說明河水呈________，________猜想正確．

方案二，取少量河水于試管中，另取________放在玻璃片上，用玻璃棒從試管中蘸取河水滴在其上面，將顯示的顏色與標準比色卡進行對照，得出其值是________，說明河水呈________，________猜想正確．

反思：上述兩個方案中哪一個更能說明河水的污染程度：________．按方案一的檢測結(jié)果，要采取措施治理河水，應向河水中加入物質(zhì)是________．

堿性中性酚酞試液紅色堿性乙試紙中性丙方案一酸 【解析】 (2)溶液的酸堿性有酸性、堿性、中性； (3)方案一：取少量河水于試管中，向試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，說明河水呈 堿性，因此乙猜想正確； 方案二：取少量河水于試管中，另取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒從試管中蘸取河水滴在其上面，將顯示的顏色與標準比色卡進行對照，得出其值是7，說明河水呈中性，丙猜想正確； (...

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