根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,可以選擇的裝置為_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母);如何檢驗(yàn)已收集滿_____。

(4)查閱資料:氨氣是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取。根據(jù)資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

水是重要的自然資源。圖中圖1實(shí)驗(yàn)涉及到的一種凈水方法是_____;圖2實(shí)驗(yàn)中,可用_____區(qū)分兩個(gè)試管中的水。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

為了測(cè)定黃銅樣品(假設(shè)只含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g;

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;

(3)根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為________;

(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;

(5) 向?yàn)V液中加入209.4g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 魚池將水噴向空中,為了增大氧氣的溶解度

B. 在元素周期表中,同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增

C. 燃燒不一定有氧氣參加

D. 在近代,道爾頓建立了原子學(xué)說

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究,測(cè)定其成分。

(提出猜想)猜想一:氣體成分含有_____,猜想二:氣體成分含有_____。

(1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取得氣體中加入:

_____

_____

有二氧化碳

(3)測(cè)定氧氣含量。

(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

(反思與評(píng)價(jià))

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____。

b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,大家經(jīng)討論后一直認(rèn)為方案_____(選填“一”或“二”)測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確。原因是_____

c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)將收到的氣體盡管都用比較準(zhǔn)確的方案實(shí)驗(yàn),但A的誤差較大,小剛認(rèn)為可能的原因是二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)把混合氣體

A.通過少量水中  B.通過灼熱的氧化銅

C.點(diǎn)燃  D.通過足量的澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在①空氣②氧氣③高錳酸鉀④蒸餾水⑤金剛石⑥生石灰⑦石油等7種物質(zhì)中,下列分類正確的是( 。

A. ①④⑦是混合物 B. ③⑥是化合物 C. ②④⑥是氧化物 D. ②⑤是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是

A. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變 B. 生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增加 D. 反應(yīng)速率不變

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(小組討論)(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇的物質(zhì)是________(填序號(hào))。

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_________________。

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是________(填序號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________________。

(小組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(數(shù)據(jù)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

19

(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_____________________(答一點(diǎn)即可)。

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