現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是（）

實(shí)驗(yàn)順序

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

甲 + 乙

有氣泡生成

②

甲 + 丙

有沉淀生成

③

丙 + 丁

有沉淀生成

④

乙 + 丙

沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生

A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒
D．木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級(jí)綜合素質(zhì)模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“ x ”代表的是：

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 氮?dú)?D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)、俗稱(chēng)和化學(xué)式不完全一致的是 ( )

A. 碳酸鈉、火堿、Na2CO3 B. 碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3

C. 氧化鈣、生灰石、CaO D. 氫氧化鈣、熟石灰、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

以下說(shuō)法正確的是______

A.廚房煤氣管漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)油煙機(jī)排氣

B.生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

C.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用

D.鈣、鐵、硒、碘屬于屬于人體所需的微量元素，所以不可多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

E.喝蘇打水可以治療胃酸過(guò)多

F.可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是（）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

燃著的木條置于一集氣瓶瓶中，木條立即熄滅

氣體一定是CO2或N2

B

二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色

二氧化硫具有酸性

C

用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻

燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性

D

氯化鋇溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀

溶液中可能含有CO32-或Ag+

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：

[提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加___________，并不斷振蕩。

有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]猜想：1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。

（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的_______溶液，并不斷振蕩。

有__________生成。

說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說(shuō)明原溶液中一定有________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)]

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________

（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案__________（填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏(yíng)得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是 （ ）

A. 拒絕一次性筷子 B. 垃圾分類(lèi)回收 C. 焚燒小麥秸稈 D. 發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A； 若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填“①”或“②”） 通入．

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