【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯誤的是

A．明礬可用于凈水 B．一氧化碳可用于滅火

C．液氧可用于火箭助燃劑 D．稀硫酸可用于除鐵銹

【答案】B

【解析】

試題分析：一氧化碳不可用于滅火，因為一氧化碳能夠燃燒。故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體既有可燃性又有還原性的化合物是

A．一氧化碳 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學為此開展了以下探究活動：

【提出問題1】雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是______ ；

【查閱資料】

a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物。

b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng)。

c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，

d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸，其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。

【提出問題2】蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定。請你參與他們的探究。

【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：

小華的方案：

稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：減少的質(zhì)量是______ （填化學式）的質(zhì)量，經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為______ 。

（3）小明的方案：小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

【實驗步驟】

①按上圖連接好裝置后，并______ ；

②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；

③接下來的實驗操作是______ ，直到______ 為止（填實驗現(xiàn)象）；

④再通入空氣一會兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；

⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；

⑥重復上述實驗。

【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

①上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量______ 。（填“能”或“不能”）

②若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將______ 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）D裝置的作用是___

③實驗重復3次的目的是______ 。

④請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分數(shù)______ 。

【實驗反思】

下列各項措施中，能提高小明測定準確度的是______ （填序號）。

Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸

Ⅲ.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

IV．直接稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)在鏡片之間夾入石墨烯，具有“紅外夜視”能力．石墨烯可用石墨為原料來制備．下列關(guān)于石墨烯的敘述錯誤的是

A. 石墨烯中碳原子之間存在間隔

B. 石墨烯中原子仍在不斷運動

C. 石墨烯與石墨完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

D. 石墨烯是一種新型的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱_________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為___________________________________________，反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母）。收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_______（填字母）。

（3）若實驗室用A裝置制取CO2，為了得到干燥、純凈的CO2氣體，雨欣同學設(shè)計了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是______________________，G中的液體是_______________。若用H裝置收集CO2，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”端通入）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A—J都是初中化學常用的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請回答下列問題：

⑴寫出物質(zhì)D、J的化學式：D____________,J____________。

⑵“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中稱為________________作用。

⑶反應(yīng)①的反應(yīng)條件______________，其基本反應(yīng)類型________________。

⑷寫出反應(yīng)②的化學方程式：______________________________________。

⑸若要實現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示填空：

（1） 隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____；在___℃時，a與b的溶解度相等。

（2） t3℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為___________。

（3） 由該溶解度曲線可知，從a的飽和溶液中提取a物質(zhì)，應(yīng)采用的方法是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為 （填字母代號）；該反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為判斷某有機物的元素組成，其相對分子質(zhì)量為46，取該某有機物4.6克，在足量的氧氣中充分燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，據(jù)此判斷該有機物中有____________元素，且該有機物的化學式是 _________。

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